儿童保健精品(七篇)思维导图

儿科护理与成人护理相比，其护理内容复杂、工作紧迫、护患关系特殊。随着独生子女越来越多，人们对孩子的健康关注程度越来越高，结合医疗市场竞争的日益激烈及人们法律意识和维权意识的增强，儿科护理工作者所承受的社会压力和心理压力越来越大。这就要求护理学生更好地掌握对健康儿童日常护理与营养保健的基本知识和基本技能。

新生儿期护理的重要性：表现在对新生儿的喂养、保暖、指导家长护理新生儿的眼、鼻、口、耳、脐、臀等方法，促进亲子之间的情感连接。婴儿期护理的重要性：婴儿生长迅速，但消化功能尚未发育完善，易出现消化功能紊乱；免疫功能低下，易感染疾病，此时的日常护理尤为重要。幼儿期护理的重要性：幼儿的行走和语言能力逐渐增强，但危险识别能力差，易发生意外伤害；免疫功能不健全，依然易感染疾病；大小便的训练、睡眠时间的养成护理等极其重要。学龄期护理的重要性：这个时期儿童的认知和心理发展迅速，对其饮食营养搭配、生活自理能力、体格锻炼、团体意识、品德教育等方面的护理极其重要。青春期护理的重要性：这个时期是人生的过渡期，体格成长迅速，要注意儿童的营养、认知、心理、行为等的养成，保持健康积极的生活方式，此外，加强青春期生理卫生等也尤为重要。

一是做好儿童保健能够提高我国儿童综合素质。用所学的儿童保健知识指导家长科学地对孩子实施日常保健护理，锻炼孩子体格，提高孩子的心理健康水平和社会适应能力，提高孩子的综合素质。二是为高职院校护理专业学生的就业提供了更广的前景。针对竞争激烈的就业岗位和我国大学生严峻的就业压力，在校期间学好儿童保健护理，除了可以在相关医疗单位寻求就业岗位之外，还可以开设婴儿保健馆、儿童保健知识培训班、儿童健身馆、儿童营养师、考取孕婴证，等等。这就为学生开辟了更广阔的就业渠道，提高了就业率。

随着独生子女越来越多，人们对孩子的健康关注程度越来越高，更多家长重视儿童的日常保健预防护理。但根据对儿童家庭访视结果显示，大多数家庭家长对于儿童日常生活中的健康和保健知识还很缺乏，这就要求儿科护士在校期间能够掌握更多更好的儿童保健知识，指导和提高家长对孩子的保健预防意识，这样就能够减少或避免很多疾病的发生、发展，提高我国儿童的身体综合素质。

在掌握基本知识、基本理论的基础上，更重要的是培养学生的基本技能，以达到高职医学教育"三基""五性"的基本要求。应把"应用型"、"专业型"、"能力型"作为《儿科护理》实验教学目标改革的突破口，制定可行性、实效性的教学目标；设置合理的实验课程结构，改变传统的实验教学课时分配少的弊端，构建新的实验课程结构。例如多增加婴儿抚触、婴儿被动体操、幼儿体操、预防接种的方法和技巧练习，提高在校生儿童保健的操作水平。

1个月，伏卧会抬头，铃声使全身活动减少。

2个月，能微笑，眼随物转动，直立位及俯卧位时能抬头。

3个月，听声头转向声源，握住拨浪鼓，两臂会撑起。

4个月，抓面前物体，自己弄手玩，较有意识的哭和笑，扶着髋能坐。

5个月，伸手取物，扶腋下能站得直，会翻身，咿呀学语。

6个月，能独坐一会，用手摇玩具，能认陌生。

7个月，能听懂自己名字，会独坐。

8个月，认识物体，会爬，会自己会起来躺下去，扶栏杆站起来，会拍手。

9个月，说"再见"会挥手，说"谢谢"会点头，会扶站。

10～11个月，能摹仿成人的动作，能独站片刻，扶椅或推车走几步，拇食指对指拿东西。

一个孩子的生长发育除了体格发育，神经心理方面的发育同样重要，从新生儿期到学龄期儿童的感知、运动、语言、心理等功能的发育。一般包括技能发育和智力发育，技能发育即是运动的发育，分为精细运动和大运动两部分，技能的发育是大脑技能逐渐成熟的结果。儿童如有出生前后的异常导致大脑受损，常会出现运动发育障碍，而机能发育增强儿童认识世界的能力，对促进智力的发育意义重大，因此对问题的早发现、早干预对孩子的预后非常重要。智力发育包括认知发育、感情发育、语言发育等，这些功能逐渐发育的同时，人的心理功能、心理素质也在逐渐发展、形成。目前，随着现代社会的进步，生活节奏的加快，就业压力的增大，人们的精神心理的问题及疾病越来越多，儿童时期良好的心理素质的培养对减少此类疾病的发生、发展至关重要。作为家长，在为孩子输送知识的同时应注意培养孩子坚强的意志，完善的人格。

1、李春昌，儿科保健与儿科常见健康问题[J]，中国社区医师，2003年第4期

小儿脾胃不足，腐熟运化功能不足，所以对于儿童的合理喂养十分重要，辅食添加不宜太早，喂养又不宜太饱，并且对乳母也有一定要求。

《备急千金方・少小婴孺方》中就曾讲道："新生三日后，应开肠胃，助谷神……，当用意小增之。若三十日而哺者，令儿无疾。儿哺早者，儿不胜谷气，令生病，头面身体喜生疮，愈而复发，令儿弱难养。三十日后，虽哺勿多。若不嗜食，勿与之不消，复生疾病。"就是说儿童喂养，在出生不久就应该喂米谷等厚食，以开肠胃，但应从少到多，并且辅食添加亦不能过早。

《儒门事亲・过爱小儿反害小儿说》讲："今人养子，不察肠胃所容几何，但闻一声哭，将谓饥号，急以潼乳纳之儿口，复知量，不吐不已。及稍能食，应口与。夫小儿初生，无伎俩，惟善号泣为良耳。此二者，乃百病之源也。"意思即是喂养婴幼儿不能听到小儿哭闹就考虑饥饿所致，给予哺乳，这样很容易造成小儿饮食过饱，引起呕吐，甚至会引起疾病。

小儿卫生意识差，并且对玩耍很有兴趣，身上经常是脏兮兮的，所以洗浴问题就让许多家长非常关心。

《备急千金方・少小婴孺方》中讲到："凡浴小儿，汤极须令冷热调和。冷热失所，令儿惊，亦致五脏疾也。凡儿冬不可久俗，浴久则伤寒；夏不可久浴，浴久则伤热。数浴背冷则发；若不浴，又令儿毛落。"[1]《万病回春・洗浴论》中也讲到："冬不可太热，夏不可令冷，须调停得宜，乃可用之。儿自生之后，须依时洗浴，以去垢污，又不可数数。"这其中就是讲小儿洗浴，水的温度非常重要，过冷过热对儿童都不好；洗浴时间亦不能过长，间隔时间亦不能过久，如果注意了这些，小儿就会身体舒适，血脉通畅，少生疾病[2]。

小儿肺常不足，脏器清灵，对周围的事物充满了好奇心，故在日常生活中预防外邪侵袭，以及对学习的引导都非常重要。

《奇效良方・初生说》讲到："小儿肌肤未成，不可暖衣，暖则令筋骨软弱。常宜见风日，若爱惜不见风日，令儿肌肤脆软，便易伤损。又当消息衣服，无令衣多，多则令儿汗出，汗多则致虚损，风邪易感。"《备急千金方・少小婴孺方》中也讲到："儿衣棉帛，特忌厚热。慎之慎之！凡小儿始生，肌肤未成，不可暖衣，暖衣令筋骨缓弱。宜见风日。"[3]就是讲小儿肌肤发育，卫外功能不完善，穿衣服不应该过于暖和，过暖则会使小儿筋骨软弱，易患疾病；并且在天气好时应多到户外活动，以增强小儿体质，抵御风寒。

小儿脏腑娇嫩，形气未充，容易生病，家长往往在儿童生病后，急于治愈，只要求尽快治愈，而不顾用什么方法，什么药物，其不知对于孩子治疗也是有禁忌的。

《育婴家秘》中讲："小儿周岁有病者，勿妄用药，调其乳母可也。不得已而用，必中病之药，病衰已，勿过其则也。"《保婴金镜录・论初生用药》讲："愚谓凡小儿在月外者，调补之剂，每服亦不过二三匙。若表散攻伐之药，则每服只可匙许而已，过多则反伤元气。余当量大小虚宜加。若乳母之疾，致儿为患，当治母为主，子少服之。"这些都是讲对于小儿患病时，不能急于就诊治疗，特别是不能乱投医，生活中注意护理喂养就能避免许多疾病；如果患病，也有病情治愈后立即停止服药，不能长时间的服药。

《世医得效方・灸法论》讲小儿新生无疾，慎不可逆针灸之。如逆针灸则忍痛，动其五脉，因易成病。《育婴家秘・小儿不宜妄针灸》讲："芽儿嫩小不耐伤，针灸汤丸莫妄当。"[4]小儿患病时更不可妄加针灸治疗，如果不小心就会损伤小儿经脉，反而使小儿疾病加深。

以上内容仅仅是中医书籍记载的很少一部分，还有很多很多关于儿童保健的知识，现代儿科疾病出现年龄越来越小，并且反复发作的疾病越来越多，治疗疗程越来越长。而中医有"治未病" 的治病理念，像以上内容中还有很多很多，例如：小儿洗浴时的水温、洗浴时间、洗浴次数等都有要求的，并不是脏了就洗或者随心的；还有，小儿穿衣，不能太暖，小儿肌肤腠理发育不完善，如果穿的太多，少见风日，则很容易生病。所以，中医在儿童保健中，有自己的特色及优势，要发挥自己的特色，更好的为社会服务，更好的为世界的将来服务，在新的医疗社会中，拥有自己的独特地位，使我们的中医事业走向辉煌。以上仅仅为个人浅识，希望同仁们给予指正。

参考文献：