Many students find the experience of attending university lectures to be a confusing and frustrating experience.The lecturer speaks for one or two hours, perhaps 1 the talk with slides, writing up imp
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四六级完型填空冲刺模拟题(七)思维导图模板大纲
Manystudentsfindtheexperienceofattendinguniversitylecturestobeaconfusingandfrustratingexperience.Thelecturerspeaksforoneortwohours,perhaps1thetalkwithslides,writingupimportantinformationontheblackboard,2readingmaterialandgivingout3.Thenewstudentseestheotherstudentscontinuouslywritingonnotebooksand4whattowrite.Veryoftenthestudentleavesthelecture5noteswhichdonotcatchthemainpointsand6becomehardevenforthe7tounderstand.
Mostinstitutionsprovidecourseswhich8newstudentstodeveloptheskillstheyneedtobe9listenersandnote-takers.10theseareunavailable,therearemanyusefulstudy-skillsguideswhich11learnerstopracticetheseskills12.Inallcasesitisimportantto13theproblem14actuallystartingyourstudies.
Itisimportantto15thatmoststudentshavedifficultyinacquiringthelanguageskills16incollegestudy.Onewayof17thesedifficultiesistoattendthelanguageandstudy-skillsclasseswhichmostinstitutionsprovidethroughoutthe18year.Anotherbasic19istofindastudypartner20itispossibletoidentifydifficulties,exchangeideasandprovidesupport.
1.A.extendingB.illustratingC.performingD.conducting
D.explaining
3.A.assignmentsB.informationC.contentD.definition
4.A.suspectsB.understandsC.wondersD.convinces
5.A.withoutB.withC.onD.except
6.A.whatB.thoseC.asD.which
7.A.teachersB.classmatesC.partnersD.students
8.A.preventB.requireC.assistD.forbid
9.A.effectiveB.passiveC.relativeD.expressive
10.A.BecauseB.ThoughC.WhetherD.If
11.A.enableB.stimulateC.advocateD.prevent
C.logicallyD.generally
13.A.evaluateB.acquaintC.tackleD.formulate
14.A.beforeB.afterC.whileD.for
C.argueD.ignore
16.A.torequireB.requiredC.requiringD.arerequired
C.sustainingD.overcoming
18.A.averageB.ordinaryC.normalD.academic
19.A.statementB.strategyC.situationD.suggestion
答案:
【解析】将第1,2,3题通盘考虑。此处意为“老师会花一两个小时用幻灯来解释讲课的内容,写出一些重要的信息,散发一些阅读材料,布置作业”。illustrate用图解说明,举例说明。
【解析】参考第1题答案。attribute把……的原因归为……;contribute有助于,贡献;distribute分发,散发,与下文的giveout同义。
【解析】assignments作业,任务。
【解析】新生发现别的学生一直在记笔记,他们不知道该记些什么,所以用wonders。而suspects(怀疑);understands(理解,明白);convinces(让人相信)与题意不符。
【解析】with结构在此表示伴随的结果,说明学生听完讲座却记了一些抓不住重点的笔记。
【解析】这里是一个并列句,并列的两个部分是whichdonotcatchthemainpointsandwhichbecomehardevenforthestudentstounderstand.
【解析】此句意为:学生记下的笔记连自己也无法明白。
【解析】鉴于上述情况,许多学校开设课程以帮助新生
培养记笔记的能力,成为一名真正有效率的听众。assist帮助,援助。
【解析】参考第8题答案。effective有效的;passive被动的;relative相对的;expressive表现的,富于表情的。
【解析】此处的意思是:如果这些课程不可行的话,还会有许多行之有效的学习技巧的指导,这些指导使学生们能够独立地锻炼这些学习技巧,在此If表示假设条件。
【解析】enablesb.todosth使人能够干什么;stimulate激发,刺激;advocate提倡,倡导;prevent阻止。
【解析】independently独立地;repeatedly再三,重复地;logically合乎逻辑地;generally大体上,一般地。
【解析】此句意为“通常学生在开始学习之前就应该解决这种听课技能的问题”,此处C.totackleproblem意为“解决问题”。evaluate估计,评估;acquaint使认识,了解;formulate用公式表示,系统地阐述或提出。
【解析】参考13题。
【解析】这里的意思是“承认大多数学生在获取语言技能方面有困难,这是很重要的。因为只有承认这种困难才能提出克服困难的方法”。所以选B.acknowledge承认,认可。
predict预测;argue争论,论证;ignore忽略,忽视。
【解析】过去分词做定语。
【解析】克服困难用overcomedifficulty。不用preventing阻止,阻碍;withstand经受住,抵抗;sustain支撑,经受。
【解析】本题涉及学年的表达方法。
【解析】此句意为:另一种基本的方案或策略是寻找一个学习的伙伴。strategy策略,方案。
【解析】本题测试介词与关系代词的用法,withwhom表示与同伴一起学习。
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