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四级阅读怎样准确找出文章的中心思想(一)思维导图

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四级阅读测试一般包括4篇文章的阅读,每篇后有5道选择题。

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思维导图大纲

四级阅读怎样准确找出文章的中心思想(一)思维导图模板大纲

四级阅读测试一般包括4篇文章的阅读,每篇后有5道选择题。这些的类型多种多样,但归纳起来大致可分为二大类,即全域型问题(GlobalQuestion)和局域型问题(LocalQuestion).LocalQuestion一般涉及三方面内容:SubjectMatter,Attitudr/Tone;LocalQuestion涉及:SupportingDetails,Inference,Vocabulary.以下,我们将针对四级考试的特点、出题范畴、出题方式等,根据这些问题在考试出题中的大致排列顺序,进行有步骤、有计划的分项应试技能训练。

关于主题思想问题(SubjectMatter)

SubjectMatter(SM中心思想)是作者在文章中要表达的的主要内吼是贯穿全文的核心。作者在文章中努力通过各种SupportingDetails来阐明中心议题。因此,把握主要思想对于全文内听理解具有重要意义。熟悉四级测试的人都知道,这类问题常被列为5题之首。然而,如何找出主题常使考生倍感棘手。因为他们总希望通过某个词或某句话就能找到答案,而找主题往往需要通读全文后才能作出判断。

针对SM问题,应采用快速阅读法(Skimming)浏览全文,理解文章主旨大意,阅读时要注意抓住中心思想的句子在文章中的位置也不同,但阅读时,文章的开头、结尾及段落的段首句和段尾句特别重要,因为他们往往名包含文章的中心议题(SM)。

根据批发部在内容的不同,这类问题可分杰主题型、标题型和目的型。主题型一目了然就是找中心(MainIdea);标题型是为文章选择标题(Title);目的型就是推断作者的写作意图(Purpose).这类题常见的命题方式有:

(1)Whatisthemainidea(subject)ofthispassage?

(2)Whatdoesthispassagemainly(primarily)concerned?

(3)Themainthemeofthispassageis___________.

(4)Themainpointofthepassageis__________.

(5)Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?

(6)Thetitlethatbestexpressesthethemeofthepassageis___________.

(7)Onwhichofthefollowingsubjectwouldthepassagemostlikelybefoundinatextbook?

(8)Thepurposeofthewriterinwritingthispassage_________.

(9)Whichofthefollowingbestdescribesthepassageasawhole?

1.关于主题型

Example1:

Oceanographyhasbeendefinedas"Theapplicationofallsciencestothestudyofthesea"Beforethenineteenthcentury,scientistswithaninterestintheseawerefewandfarbetween.CertainlyNewtonconsideredsometheoreticalaspectsofitinhiswritings,buthewasreluctanttogotoseatofurtherhiswork.

Formostpeopletheseawasremote,andwiththeexceptionofearlyintercontinentaltravelersorothers,whoearnedalivingfromthesea,therewaslittlereasontoaskmanyquestionsaboutit,letalonetowhatlaybeneaththesurface,Thefirsttimethatthequestion"Whatisatthebottomofoceans"?hadtobeansweredwithanycommercialconsequencewaswhenthelayingofatelegraphcablefromEuropetoAmericawasproposed.Theengineershadtoknowthedepthprofile(轮廓)oftheroutetoestimatethelengthofcablethathadtobemanufactured.

ItwastoMauryofUSNavythattheAtlanticTelegraphCompanyturned,in1853,forinformationonthismatter.Inthe1840s,Mauryhadbeenresponsibleforencouragingvoyagesduringwhichsoundings(试探)weretakeninvestigatethedepthsoftheNorthAtlanticandPacificOceans.Later,someofhisfindingsarousedmuchpopularinterestinhisbookThePhysicalGeographyoftheSea.

Thecablewaslaid,butnotuntil1866wastheconnectionmadepermanentandreliable.Attheearlyattempts,thecablefailedandwhenitwastakenoutforrepairsitwasfoundtobecoveredinlivinggrowths,afactwhichdefiedcontemporaryscientificopinionthattherewasnolifeinthedeeperpartsofthesea.

Withinafewyearsoceanographywasunderway.In1872Thomsonledascientificexpedition,whichlastedforfouryearsandbroughthomethousandsofsamplesformthesea.Theirclassificationandanalysisoccupiedscientistsforyearsandledtoafive-volumereport,thelastvolumebeingpublishedin1895.

Thispassageismainlyabout_____________.

A)thebeginningsofoceanography

B)thelayingofthefirstunderseacable

C)theinvestigationofoceandepths

D)theearlyintercontinentalcommunications

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