新东方名师：如何学好大学英语四级思维导图

笔灵AI论文写作三步搞定，GO>>

当前位置:树图

思维导图模板

资格考试

英语

新东方名师：如何学好大学英语四级思维导图

免费下载

免费使用文件

浅色夏墨

浏览量：7

2023-03-15 14:30:16

已被使用0次

查看详情

　　新东方名师：如何学好大学英语四级　　如何准备四级考试　　1．单词、词汇。大学英语四六级考试CET46单词、词汇量是英语的基础）　　先向大家提出几个问题。

树图思维导图提供新东方名师：如何学好大学英语四级在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对新东方名师：如何学好大学英语四级进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：9c39c020296ea031e278145752790d96

举报/反馈

思维导图大纲

新东方名师：如何学好大学英语四级思维导图模板大纲

如何准备四级考试

1．单词、词汇。大学英语四六级考试CET46单词、词汇量是英语的基础）

先向大家提出几个问题。大学英语四六级考试CET461）为什么每个人的单词书都是前面部分都翻得很烂，而后面部分比较新呢？大学英语四六级考试CET462）为什么总是第一页的的几个单词ability，abandon，abnormal等词记得最清楚呢？大学英语四六级考试CET463）你们的时间是不是用在记住那些你们不会的单词？很多人的背单词的方法是从头看，看了几页，干别的事情，合起了书。下一次看的时候，又从头看，而且是逐个的看。

过筛法。第一步：拿到单词书，第一遍，先通看一下，把所有自己已经掌握的单词用笔来做一个标记。这样去掉了第一批词。这批单词是自己已经掌握的。对于"掌握"的定义：能够根据中文解释写出英文；再没有提示的情况下，看到中文解释，能够拼写出单词。

第二步：将一些有已知单词变化而来的词，如动词变名词，名词变形容词等等。

象develop―――development；industry―――industrilization；nowadays；host―――hostress；hospital―――hospitality大学英语四六级考试CET46注意这两个词的意思没有延续）；original―――originality；able―――ability。。。这是第二批单词

第三步：经过第一步和第二步筛选剩下的单词都是你完全不会的单词。根据自己的能力水平和复习的时间，自己设定一个量，比方说每个单元50个或是100个单词。不按字母顺序，不按页码顺序地记在一个本子上。抄一个词，在单词书上做个记号，告诉自己，这个词应经到了我的本子上了。这样直到一本单词书钞录完。

不按顺序的好处：大学英语四六级考试CET461）排除单词过于形近造成的干扰；大学英语四六级考试CET462）排除环境的影响，就是说有些单词你是在一个环境里记下的，没了这个环境你就想不起来了；大学英语四六级考试CET463）利用单词开头字母的更新，是大脑工作的不枯燥。

第四步：不断的背本子上的单词，第一遍背的时候不要强迫大脑一定要记住，只要有个印象就可以了，关键在于重复。重复的记忆之后，将自己掌握的单词前面做一个记号。

第五步：将本子上没有做记号的词在摘抄在一个或几个单元里。这些词是对你来讲最难的。花大力气认真攻克一下。反复，直至完全记熟。

经过五步过筛法，单词终于背完了。单词背到最高境界是能够联想，大脑在不停的运转。

提醒：千万别怕累，好脑袋比不上烂笔头。

2．听力

必须要做的事是将历年四级考试听力真题听懂、听熟、听烂！

如果能够以考试时听力的语速来读考试内容，则证明你的听力水平已经达到了要求。你能读多快，你的理解速度就有多快！

每天保证1个小时的听力训练量。最好不要睡觉前听。这样英语就成了催眠曲了。

3．作文

推荐两本书《十句话作文法》、《填空式作文法》

作文最关键的三点：

大学英语四六级考试CET461）用词要有变化。

Iwantto………..Iwantto…………Iwantto………….

不如改成Iwantto…………….I'dliketo………………….Iamlookingforwardto……………..

再比如advance,improve,precipitate都表示推进、促进的意思，考试的时候可以换着用。

又一例：straightforward=direct

e.g.Straightforwardnessisimportant.Indirecttalksareconsidereddishonest.

大学英语四六级考试CET462)转承

递近：what'smore,moreover,also,again,besides

转折：whereas,although,though,however,but

总结：inaword,atanyrate,allinall,tosumup

顺序：first,second,third,ononehand,ontheotherhand,theformer,thelatter

大学英语四六级考试CET463)句式的变化

千万不能一个句式用到底，要有变化。

倒装：NotonlydidIpasstheCET-4,butalsoIconqueredtheCET-6.

虚拟语气：Wereitlefttometodecidewhetherweshouldhaveachemicalcompanynearbyorauniversitybeside,Ishallnothesitateamomenttopreferthelatter.

非限定从句，并列成分等等：Gao，whoismybestfriend,isreadytohelpothers.如果写成Gaoismybestfriend.Sheisreadytohelpothers.就比较差了，尽管没有错误。

后置：Thescholarshipmakespossiblemydreamofgoingtouniversity.这个句子中'mydreamofgoingtouniversity'本来应该紧跟在makes后面，但是太长了，就后置在最后了。

其他的要求：背诵一两篇范文；不会的词要换成同义的自己会的词；多阅读，多写。

4．阅读理解

重要性仅次于词汇量。区分考试的难易程度的标志是词汇量和阅读的速度。

阅读的关键是按照句子的成分去读，而不是逐词大学英语四六级考试CET46wordbyword）去读。例如：

Yetthosewhostresstheachievementofageneralconsensusamongthecolonistcannotfullyunderstandthatconsensuswithoutunderstandingtheconflictsthathadtobeovercomeorrepressedinordertoreachit.

战术："阅读――――分析语法――――理解句子"一直到"阅读――――理解句子"而不需要分析语法！

下面比较一下我们读汉语和读英语的区别：

大学英语四六级考试CET46汉语）阅读――――――――理解句子

大学英语四六级考试CET46英语）阅读――分析语法――理解句子

大学英语四六级考试CET46汉语）阅读―――――――――理解句子

大学英语四六级考试CET46英语）阅读――口读、心读――理解句子

那么如何才能达到汉语的水平？只有大量的阅读，让大脑对英语做出纯朴的反应。