元旦联欢晚会作文【优秀7篇】思维导图

元旦即将到来，我已经收到了老师的通知：让我主持节目，我听见了，实在太兴奋了!

家庭，我的父亲和我的母亲说，他们非常支持我，但我的母亲，也帮助我联欢会主持了字复制，我非常感谢!啊!伟大的母爱!

和其他明星，希望最终前往月球。元旦!我把它的节日盛装，来到学校。我无法相信自己的眼睛，老师黑板被漆成五颜六色，而且话“快乐元旦，”几句话，气球，鲜花和其他装饰品挂窗口拉。闪烁的眼睛，原来的教室已成为黑暗五颜六色，非常美丽!

在看完了这些记录表明，我们党开始，“当日历已经翻开了新的一页，当树木增加了一个四年级类环。新年晚会了!”突然，教室的热烈掌声，很长一段时间以来爆发......

在这里，学生们开始表演，在我最深刻的印象是，__、__、__入两双簧“元旦运气”，他们很奇怪，让我们捧腹大笑。不仅是性能限制，以及__的，“38列车”，__的乐曲“校园”，__魔术，非常醒目。在这一点上，我也非常高兴，因为我是一个主持人，我自编自演一个小品“学英语”，其中也有我一份功劳。

最后，大家唱“新年快乐”党再次达到高 潮，所有的学生，在党的欢乐气氛中结束，期待着一个新的目标—到新的一年年。

这件通道只是一个问题，我也明白一个道理幸福靠自己，以结出丰硕成果。

元旦，我将留在记忆深处它，它始终存在着。像美丽的歌曲，祝福我们的新一年，每一天!

当我和班长以及其他班委把教室布置的红红火火坐在教室的最后一排看教室时，班长首先发出了感叹，“终于把我们元旦节装点的像元旦节了!”学习委员接着班长的话说“是啊!过去的元旦节除了节目可以体现出是新年到了，教室里没有一点喜庆的装饰还是无法体现出节日的喜庆啊!”就这样，我们几个班委七嘴八舌地讨论着我们这一次的元旦。

这一次的元旦，在我们上次的班委会议中，大家都提议一定要把教室挂一些红色的彩条和贴一些红色的窗花来喜迎元旦，今天看着装饰出来的效果，大家都知道，这一次喜迎元旦的愿望，实现了。我们几个人除了安排好这一次的元旦节目之外，还一起去了美术用品商店，用我们的班费购买了许多装饰教室的小玩意。我用我平常的美术才能，用剪刀和红色的彩纸，剪出了一系列的元旦窗花;体育委员把买回来的红气球，一个个都吹好，大的小的，飘满了教室的角落;劳动委员把买回来的彩旗和班长两个人踩着课桌挂在了教室的顶上。

我们几个还在黑板报上花了一点心思，把平常画的元旦节主题添上了更加热闹的画面，还用彩色的可以擦除的喷气，喷上了新年的字样。这一切都无不体现出我们几个对元旦节以及新年的重视。过去我们班的元旦节过得有些平淡了，没能在大家的回忆中留下什么位置，这一次的改变，我们都相信一定可以让同学们都记住这个元旦的!

“喜迎元旦，喜迎元旦，没有这些喜庆的元素，元旦的气氛又怎么样可以提升上来呢!”班长一边喝着刚倒好的开水一边看着装扮过的教室说道。我们几个都异口同声地应和着班长，看着喜庆的教室，在一种满意的心情下等待着元旦节正式的到来。

我参加过很多活动，如足球文化节、英语比赛……但令我印象最深的是去年的元旦联欢会。

在元旦前几天，老师说要举行一个元旦联欢会，听到这个消息全班都沸腾了，都在和自己的同桌讨论元旦那一天要表演什么节目。在这七嘴八舌的讨论中，老师严肃地说：“安静，同学们先听我说，秦媛、颜令欣、付美铄你们三人来布置会场，在隔壁教室。”她们三人异口同声地说：“好的，老师。”老师又说：“你们每个人都要准备一两个节目，联欢会当天还可以带点好吃的和同学们一起，你给我点我给她点一起分享。”

第二天，我从卫生间回来，我同桌对我说：“好好跳，我看好你。”我有点不明 思索地看着她，刚想问她在说什么，可她却出去了。这时班长也从外面回来，对我说：“我们从明天开始排练舞蹈。”我猜同桌刚刚跟我说的应该就是这件事吧!等她回来我一问，果然是这个——舞蹈。反正我也学过，没什么问题，我没说什么就同意了。

在排练那段时间里，我既要抓紧时间复习，又要练习舞蹈，我很怕在演出时会出丑，我甚至想放弃这个舞蹈，但在那时我的同桌看到我犹豫不决的样子，对我说：“一个人只要付出比别人更多的时间和精力，就不会有做不成的事。”我听了她的话，再次鼓起勇气，每天复习加上练习舞蹈，要晚上九点钟才能上 床休息，但是我不会再想着去放弃，因为学习是给自己学的，舞蹈也是我喜欢的课余活动，所以我会全力以赴地去完成。

联欢会很成功，我们都很高兴。我也从中明白了一个道理：只要付出一切代价地去做一件事，就一定会成功!

早在一周前，班主任就迫不及待地告诉我们，元旦即将来临，各班自己举行元旦晚会，就在下周五的晚自习时间。

讲台下的同学们立刻骚动了起来：太棒了，晚上不用做作业了!住宿生兴奋不已。一旁的走读生高冷地看着住宿生：“我晚上不用过来，在家怎么嗨都行。”住宿生一听，略为有些沮丧：要是我是走读生就好了。不一会儿又振作了起来，至少不用做作业。可老师偏偏不如他们的意，将元旦“晚会”改到了下午。这下明白“晚会”加引号的含义了吧，本来就是个“下午会”。

终于到了周五下午，元旦“晚会”开始了。同学们吧唧吧唧地嚼着零食，看着班长大人尽职尽责地主持节目，有个同学唱歌时，放的不是伴奏，唱到一半，话筒卡壳了。但“伴奏”仍在继续，听着那优美的歌声，我们丝毫不给面子地笑了：我说怎么唱得那么好!假唱!他尴尬地唱完了整首歌。

朱老师上台时，我们十分给他面子，挥舞起了手中的数学书。教室四处，无数只手臂“群魔乱舞”，朱老师“一脸深情”，时不时露出他的招牌笑容：眼角纹一挤，苹果肌一提，嘴角一拉，露出两排大白牙……在没开灯的教室分外显眼。旁边的人笑得浑身抽搐，不能自已。但朱老师仍一心一意地唱着歌，敬业。

唱得好的，观众不由地激动起来，亮出了闪光灯，摇啊摆啊，亮瞎了对面人的眼。但他们依旧我行我素。

不知不觉，元旦“晚会”已接近尾声。零食的香味满教室都是，我们将教室整理干净，此次活动就算结束了。

瞧!我们班的教室五彩缤纷，玻璃上闪闪发光的彩带显得教室明闪闪的。一串串圆鼓鼓的大汽球显得教室胖乎乎的，灯上的拉花更是姹紫嫣红，璀璨耀眼。

我们七名主持人正满面春风的读着开幕词。瞧!我们班的小摄影师正为我们拍照呢!我们的节目那真是丰富多彩，别具一格。开朗奔放的舞蹈令人赏心悦目;优美雅致的歌声令人心旷神怡;幽默搞笑的小品相声令人回味悠长。教室里真是笑声不断，掌声连连，精彩无限呀!

__，__表演的《踏浪》舞蹈博得大家的阵阵掌声。我手拿照相机给她们拍下优美的舞姿。看!她们三个神采奕奕，我看着都羡慕。这回我要过把摄影的瘾了，左一张，右一张。校长和几位领导来了!太不可思议了。我们几个同学神采飞扬地站在门口两旁，随我一声口令“敬礼!”我们几个同学精神抖擞地敬了个队礼。“礼毕!”校长与几位领导走进来了，我们清脆洪亮的说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我们的表现使各位领导笑盈盈的。

晚会最后教室里七十多个汽球一同“啪啪”的爆了，这次元旦晚会就在热闹的气氛中画上了圆满的句号。

寒冷弥漫在我们的校园里，凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上，可我们的校园里却显得热气腾腾，十分活跃，因为新年的钟声就要敲响了。

走进教室，映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带，这些彩带把我们的教室装办的别有特色，在这样节日气氛火暴的教室里，有谁会不高兴呢!

班级元旦晚会即将开幕，我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目，同学们在认真的准备，我们更是激动了!

同学A的歌声真是天籁之音，那声音清脆响亮，同学们都陶醉在这歌声中;而B同学表演的电子琴独奏也同样精彩，无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还属C同学表演的二胡独奏了，那声音犹如骏马奔驰，草原的空旷无边，始人感到轻松无比，我沉醉在这乐曲中，一直都没醒。

一眨眼的功夫，元旦晚会就结束了，同学们用欢笑送走了元旦，教室里不时的传出了气球爆炸声，更加突出了节日的气氛，每一位同学都从快乐中度过，让我们期待下一次的元旦晚会吧!

今天就要在我们班级举行元旦庆祝PARTY。这次活动是由我和班长负责的，准备了2天，这一天终于来了。

班长与主持人有感情的宣读着开幕词：“亲爱的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始”全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声，交接成一曲动听的交响曲。

首先，由主持人与班长合唱《欢乐颂》，背景音随之响起。伴着那悠扬的歌声，同学们挥舞着手臂，摆动着旋律。接着，进入游戏，第一场游戏：吹乒乓球，规则是：四个杯里都装着面粉，求放在第一个杯子里，要通过技巧与力度来越过那三座，山岭，落入第四个杯子里。难度很高。而且如果因为接触本游戏而毁容者，概不负责的!

大家听了，争先恐后的上台试验，都希望奖品能落在自己手中，班长说：“我先试试。”于是，他走到台前看好目标，深呼吸，用力一吹，哎呀，这还是举世闻名的班长吗?是个大白脸了，闹得大家哄堂大笑。班长惭愧的下了台。大家冲上台，轮流试验。瞧!每个人都微笑满面的，可吹完都愁眉白脸的。

然后，大家拭目以待的游戏：击鼓传花。传送物品：柑橘。在音乐播放中把橘子从右边传送，在音乐停止时候句子落在谁的手中，谁就得上台表演一个节目。大家开始紧张了，传到我该怎么办啊?班长一声下令：MUSICGO!交响曲立刻响起。大家便忙得快喘不过气了，没人敢耽误一分钟……音乐突然结束。橘子落在一个男同学手中，他慢慢走上台，想大家吟诵了一首诗。

接着，同学们可以唱自己拿手的歌，评出优秀。主持人先登场，唱了一首歌，调皮王(绰号)偷偷拿着喷带剂，向他身后喷了下去“刷拉”，喷中了脑中央，长了一朵兰花。

一个小时在大家同学们的欢声笑语和激情澎湃中过去了，到了闭幕的时候，班长宣读着闭幕词，我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天帘里看到了几个大字，“好好努力，不断上进。”我笑了，期末我一定会用最优异的成绩来报答他们!