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2016年12月英语四级作文范文背诵50篇(一)思维导图

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  Directions:   Write a composition entitled What Do Students Need English for. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:   下图是对不

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思维导图大纲

2016年12月英语四级作文范文背诵50篇(一)思维导图模板大纲

Directions:

WriteacompositionentitledWhatDoStudentsNeedEnglishfor.Youshouldwriteatleast120wordsaccordingtotheoutlinegivenbelowinChinese:

下图是对不同专业学生使用英语的不同目的所作的调查结果,请描述并分析此图。

写作步骤构思:

步骤1:

审题:这是一篇以英语学习为主题的解释形图表作文。

步骤2:

引入话题:提出问题,为什么要学习英语

展开话题:解释图标中表现的问题

话题结论:应当加强英语教学

WhatDostudentneedenglishfor

Today,itseemsthateveryoneisstudingEnglish,especiallystudents.ButwhatdostudentsstudyEnglishfor?Asurveymadebyateacheratauniversitygivesussomehints.

现在,似乎大家都在学习英语,尤其是学生。但是,学生为什么要学习英语呢?一位大学老师做的一项调查为我们提供了一些线索。

TheresultsofthesurveysuggestthatstudentsneedEnglishfordiffrentpurposes.MoststudentslearnEnglishbecausetheyneedtoreadEnglishtextbooksorjournalsorattendEnglishlectures,whileonlyafewstudentsuseittotalktoEnglish-speakingvisitors,attendseminars,andwriteletters,etc.Therearea1sosomedifferencesbetweeneconomicsstudentsandengineeringstudents.ComparedwithengineeringstudentseconomicsstudentsneedtoreadEnglishbusinesstextbooksandwritereportsinEnglish.

调查结果表明,学生需要英语用于不同的目的。大多数学生学习英语,是因为他们需要阅读英文教科书或期刊或参加英语讲座,而只有少数学生会用它和说英语的游客交谈,参加研讨会、写信等。经济学专业的学生和工程专业的学生之间也有一些不同。与工程专业的学生相比,经济学专业的学生需要阅读商务英语教材和用英语写报告。

Fromtberesultsofthesurvey,wecanseethatthepurposesstudentslearnEnglishforvarywiththeacademicfieldstudentsstudyin.Whateverthepurposesare,onethingiscertain:StudentsneedEnglish,andEnglishteachingshouldbestrengthenedinuniversities.(149words)

从调查的结果,我们可以看到,学生学习英语的目的随着所在的学术领域不同而不同。但无论目的是什么,有一点是肯定的:学生需要英语,大学应当加强英语教学。

TheresultsofthesurveysuggestthatstudentsneedEnglishfordifferentpurposes.

调查结果表明,学生需要英语用语不同的目的。

点评:这是一个有that引导的宾语从句,that引导的从句做suggest的宾语,suggest在本句的意思是表明,要注意其当建议解释时引导从句的区别。

hint[hint]n.暗示,提示,线索

seminar['semɪnɑː]n.研究会,专门讨论会

varywith随……而变化

academicfield学术领域

onethingiscertain有一点是肯定的

strengthen['streŋθ(ə)n]v加强,增强

大学英语四、六级考试---四级写作备考资料

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