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五一劳动节的收获作文5篇思维导图

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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编给大家整理的五一劳动节的收获作文,希望对大家有所帮助。

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思维导图大纲

五一劳动节的收获作文5篇思维导图模板大纲

五一劳动节的收获作文1

一年一度的五一劳动节到了。我盼星星,盼月亮,终于可以放假了!我跟随父亲来到老家的一处景区——桃花岛。追着燕子的叫声,迎着和煦的春风,我们满怀喜悦,前往美丽的桃花岛,进门后,你会看到一只金鸡,好像在祝福我们呢!继续往前走是桃花仙子广场,桃花仙子美貌非凡,无人能比。想到这,我想起一个美丽的传说:嘉庆时期,一个人生了一个女孩,她刚生下来嘴里就含个桃子,人们觉得很奇怪,便称她为桃仙女。她非常喜欢吃桃子,种桃树。阳春三月,许多村民都来看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于当时村里的男人都当兵了,一个军队闯进了这个村,人们东躲西藏也没办法,这时桃花女挺身而出,跟军人战了三天三夜,后来因为流血太多而伤亡了。从此这里成了桃花岛。我们沿着小路往前走,穿过木形水泥桥,来到了野炊群,讲到这里,你一定会说:“小小的野炊群有什么可讲?”其实,关于这个野炊群还有一个美妙的传说呢!

八仙要去东海,由于当年是六月,天气闷热,八仙路过淮安市,在这里做饭吃,他们每人吃了个桃子,吃完后,桃核被他们随手扔了,他们吃完饭便走了。后来这八个桃核长成了桃树,而现在的野炊群就是八仙煮过饭的地方。

再向前走,顺着楼梯下去,我们来到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中间还有一个湖心岛,我们坐在大石头上,可惬意了。在桃花湖的四周有:半坡庐、桃花洵、小洞天和音乐水车。我们在那里玩水车、捉蝌蚪,真有趣!顺着小洞天的石岩,我们爬到了桃花岛的最高坡。放眼望去,整个广场尽收眼底。坡北,那古老的黄河水呀,幽然地唱着欢乐的歌,缓缓地向东流去,流向那太阳升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如织,倘佯其间;有的驻足观赏,仔细端详;有的贪心轻摇,一嗅再嗅;有的结伴花海,拍下美妙的节奏;有的欢心雀跃,银铃串串……举目四望,到处绽放着红紫,到处隐现着生机,到处悠扬着悦耳的鸟鸣,到处飘扬着醉人的花香…。坡南,桃花仙子广场上,游人如海,面带微笑的桃花仙子在向人们诉说着今天的故事。我陶醉了,让我们用心灵去采接春天的色彩。用我们多彩的笔法描绘更加美好的明天吧!

虽然活动已经结束了,但我们的欢声笑语却一直在我的耳边回响。在路上,我们还不时的往后看,不想离开。

五一劳动节的收获作文2

雨依旧淅沥的下着,劳动节如期而至,可是你呢,你又在哪儿里呢……

那年五一节的时候,我遇见了你,你一身清丽的碎花小裙在人群中惹得路人频频回头,面对旁人艳羡的眼色,你镇定自若、旁若无人地走着。而我骑着单车,犹如一道闪电,从人群中穿过。风放肆地吹扬着我的黑发,我不顾危险,张开双臂,在风中驰聘,不料车一歪,直直向前倾去,电光火石间,车轮轧到了你的脚,我翻身下车,对你连说对不起,你沉默着,似乎车轮并没有轧到你。只有你额头上细密的冷汗才告诉我刚才那一轧有多痛。

带着一点愧疚,我小心翼翼得将你扶回你的家,却惊讶地发现,你竟是我的新邻居,我欣喜若狂,坐在你身边给你讲了好多笑话,你却紧皱眉头,一脸茫然地看着我,我问你怎么了,你不答,只是在纸上写写画画,当我拿起纸的时候,我震惊了,你竟是聋哑人!当我看向你的时候,所有的疑惑都化为了你唇边的一抹淡笑。就算你已经不怕别人异样的目光,我也要让你感觉到你也是一个正常人。我想着,回了你一个笑容。

我是你的朋友,唯一的朋友。虽然我没有问过你,你也没有承认过。但我总感觉我们之间有一种微妙的关系,它宣示着我们已是朋友,亲密无间的朋友。我每天都会去陪你,给你讲一些好玩的事情,你不时会点一下头或是扬起一个微笑。清澈的眸子里是满满的笑意。

其实我已经知道你也许永远不能说话,但我不忍心告诉你。当我每次给你看那些残疾人恢复健康的故事的时候,我清楚看见你那黑色的眸子里闪动着无法言喻的光。我不知道你如果知晓了这事,会怎么样。

然而,终究是包不住火。

那天,我照如往常地去你家,却见你流着泪,双手扯着自己的头发,嘴里发出一些听不懂的声音。我猜想你也许是知道了那事,叹了口气。也不管你是否听得懂。自顾自说开了:"你哭什么?!若是为了不能说话而哭,你也太不像我认识的你了!更何况,这事并不是完全不可能弥补的,只要你有信心,也许就能成功呢?你不能放弃希望,放弃希望就是放弃自己。你可以从另一个角度来看这个事,你的画,画的这么好,为什么不学画画呢?!你可以沉浸在自己的世界里,做自己的画,不好吗?”你怔怔地看着我,用力地点一下头,

后来,你拼命地学画画;

后来的后来,你搬去了一个遥远的地方;

再后来,我就再没见过你。

与你相处的几个月就像一场梦,你好像从没在我生命里出现过一样,只有那些我们对话的纸条告诉我:这不是梦!

我走在我们初次相遇的那条路上,回忆着那些点点滴滴:五一节的时候,我的自行车碰到了你,然后我们成为了朋友。寥寥无几的记忆却是我最珍贵的回忆。我闭着双眼,昨天的一幕幕仿佛还在眼前上演。“砰”似乎撞到了人,我睁开眼,却吓了一跳。我竟看到了你!似有许多话要说,可到了喉咙口却怎么也说不出来。所有的思念都化为了一个字:“你……”。你灵动的双眸流光闪烁,细腻的皮肤吹弹可破,蓝色的上衣包裹着你,如雪的短裙衬得你更加光彩照人。一切都变了,却又好像没变。我呆愣地看着你,想从你的脸上找到熟悉的影子。却是徒劳,你虽挂着笑,却没有盈盈的笑意,只有淡淡的疏离。我很快地反应过来,对你说了声抱歉,你说没关系。我有些惊讶,脸上却没有表露。我故作轻松地说再见,你却拉住我的胳膊,说了七个字。

微风温柔地轻抚着我的脸,少女的笑容映在了我的脑海,七个字像一枚石子,投进了我的心湖,激起了层层的涟漪。

你说:“劳动节快乐,方芳……”

五一劳动节的收获作文3

今天是五一劳动节,学校为了响应上级的号召,特地放了一天假,让我们帮父母干一些力所能及的事。

“快起来啦,小宜,今天是五一劳动节,你休想在老妈我的面前偷懒!”一大清早,我就被老妈的“河东狮吼功”吓得“屁滚尿流”。我不得不与心爱的被子说声“拜拜”,开始了一天的劳动。

吃完了饭,本来想偷偷地溜出去玩,可却逃不过老妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈地被老妈揪着耳朵,“你这小姑娘,整天只想着玩呀玩呀,什么时候知道做正经事啊?快给我洗完去!”“遵命,老妈大人!”最终,我屈服在了老妈的“淫威”之下。

这碗可真难洗,浑身滑滑的,差一点就摔碎了。咦,老妈洗碗时不是用的热水和洗洁精吗?原来是这两样东西没用啊,怪不得洗了半天都没洗好。我小心翼翼地端来了一盆热水,滴了一滴洗洁精。咦,这碗怎么变得这么听话?任我控制。不一会儿,所有的碗都洗好了。

“小宜懂事啦,会帮妈妈干活了。”老妈温柔地对我说。突然我看见妈妈的两鬓多了一些白发。这已经不再是我认识的那个年轻的妈妈了。妈妈为了我的成长付出了心血,从不图回报,而我却……

这个劳动节让我觉得自己懂事了许多,我要多帮妈妈做一些力所能及的事。这个劳动节,让我很快乐!

五一劳动节的收获作文4

中国人都知道五月一日是劳动节,劳动的人要休息,庆祝这个节日,今天是全世界人民的纪念日。对我们学生来说,是盼望已久的节日,有这么长的假期,我又可以放开心怀,快快乐乐地,自由的打发和支配属于自己的时间空间了。

平时因学习比较忙,没有时间好好放松,难得今天有这个机会。人人都说,大海的胸襟是宽广的,胸怀是坦荡的,人如果“有了不顺心的事”就到海边去走一走、看一看,大海可以包容一切,这话真是一点也不假。我到了海边,看到一望无际的大海,顿时觉得豁然开朗、心旷神怡,所有烦恼顷刻之间被冲刷得一干二净。

“妈妈不吃,妈妈不饿,你快吃吧,凉了就不好吃了!”

忽然一把嫩稚的声音在我的耳边响起,原来是一个天真无邪,看上去只有四、五岁的小女孩正在跟她的妈妈说话。我放眼望去,只见她们点了很少的食品。那个小孩的妈妈目不转睛的看着自己的孩子,那孩子吃的是那么香,妈妈看着孩子狼吞虎咽的吃相,脸上露出了欣慰的微笑。那笑容,看上去比自己吃了还高兴,还满足。过了一会儿,孩子吃饱了,餐桌上残留下孩子丢下还没有吃完的东西,孩子站起来,拍拍身上的饭渣。

“妈妈,咱们走吧。”

“等一会儿”妈妈拾起孩子吃剩的东西,仔细地啃了起来。

“妈妈,你不是不饿吗?”孩子操着童真的声音问道,“这孩子,这么贵的东西丢掉多么可以啊”,话语中带着几分自卑和无奈。看到这情景,我终于明白了,原来那位母亲是因为家庭经济条件不富裕,为了让孩子多吃一些,宁可自己挨饿,我被那位母亲的“爱子”精神感动了。

五一劳动节的收获作文5

“太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”假期终于要来临了,自由、轻松的时候就要到了!

老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,现在终于如释重负。

放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字……日记3篇,童话一篇……数学还有……”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”

听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的样子,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!

回家后,我陷入沉思:那些老师光知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们……

今天,通过四月三十日的联系,我和王家宝、时维浩以及孙韬我们四个人决定去易园玩(本来想多叫几个,可都有事来不了),虽然有些遗憾,但有这几个哥们就不赖了。

于是,我们在打打闹闹中坐上汽车,向易园前进。到了易园后,孙韬先请了我们每人一个冰棍,冻得我跑十圈还觉得身体冷。我们一起去登假山,虽说是假山,但它那么高,可不比真山差多少,我们上爬下爬,跟猴子发现水帘洞似的。玩了一会,孙韬用他的手机给我们拍了一张照片,就是光线太暗,有点看不见,但我们还是得谢谢孙韬。

我们又去玩飞镖,我们说了说价,2元要了十二支。我们每人三支,我第一个先飞,选了一个角度,先瞄一瞄,然后一使劲。如果你方向不太偏,一般都可以射中的。果然,我三支全部射中。他们有的全中,有的中了2支,我来挑奖品,跟那里的阿姨练嘴上功夫,终于把她说晕了,我们要了4个小佛,走远了,孙韬说:“总感觉不太对劲。”“有什么不对劲的?”我喝了一口水。“哎呀”时维浩跳起来“男带观音,女带佛呀!”“啊!合着我们四个都变态了啊!走,找她算账去!”王家宝拉住怒气冲天的我说:“都是老人家说的,没事的。后来,我们又去游乐场玩,玩了打枪等游戏,我还学会了空中不用手翻身呢!

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