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2022年6月大学英语六级语法精析:情态动词思维导图

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2022年6月大学英语六级语法精析:情态动词

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思维导图大纲

2022年6月大学英语六级语法精析:情态动词思维导图模板大纲

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注意情态动词完成式的用法有两方面的含义:

1.表示已经发生的情况

(1)musthave+过去分词,表示对已发生情况的肯定推测,译为“(昨天)一定……”。如:

MypainmusthavebeenapparentthemomentIwalkedintotheroom,forthefirstmanImetaskedsympathetically:“Areyoufeelingallright?”

(2)can’t/couldn’thave+过去分词,表示对已发生情况的否定推测,译为“(昨天)一定没……”。如:

Marycouldn’thavereceivedmyletter;otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.

(3)may/mighthave+过去分词,表示对已发生的事情做不肯定、可能性很小的推测,或事实上根本没发生,译为“也许……”。如:

AtFloridaPower’sCrystalRiverplant,apotentiallyseriousleakageofradioactivewatermayhavebeenunknowinglycausedbyanelectrician.

2.表示虚拟语气

(1)needn’thave+过去分词,表示做了不必做的事,译为“其实没必要……”。如:

Asitturnedouttobeasmallhouseparty,weneedn’thavedressedupsoformally.

(2)should/shouldnothave+过去分词,表示应该做某事但实际上未做,或本不应该做但实际上做了,译为“本(不)应该……”。如:

Iregrethavinglefttheworkunfinished;Ishouldhaveplannedeverythingaheadcarefully.

(3)oughttohave+过去分词,表示动作按理该发生了,但实际上未发生,译为“该……”,与should的完成式含义类似。如:

Theporteroughttohavecalledthefire-brigadeassoonashesawthefireinthestock,whichwentupinsmoke.

(4)couldhave+过去分词,表示过去本来可以做但却未做,译为“完全可以……”。如:

Whatyousaidisright,butyoucouldhavephraseditmoretactfully.

(5)may/mighthave+过去分词,表示过去可以做但实际未做,译为“(那样)也许会……”。如:

Itmighthavebeenbettertoincludemorepunchystatisticsandphotosofequipmentintheintroductiontofurtherassistfirst-timeofficeautomationmanagers.

3.几个情态动词常考的句型

(1)may/might(just)aswell“不妨,最好”,与hadbetter相近。如:

Sincetheflightwascancelled,youmightaswellgobytrain.

(2)cannot/can’t…too…“越……越好,怎么也不过分”。注意这个句型的变体cannot…over…。如:

Youcannotbetoocarefulwhenyoudriveacar.

Thefinalchaptercoversorganizationalchangeanddevelopment.Thissubjectcannotbeoveremphasized.

(3)usedn’t或didn’tuseto为usedto(do)的否定式。

(4)should除了“应该”一层意思外,大纲还规定要掌握其“竟然”的意思。如:

Ididn’texpectthatheshouldhavebehavedlikethat.

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