六一儿童节作文2023大全思维导图

我喜欢 “五一”劳动节,因为在节日里我可以跟着爸爸妈妈一起去郊外玩,那刻放下念书紧张的情绪,放下快节奏的读书生活,一时间因为放假休息可以尽情的分享大自然带给人们的无限快乐和勃勃生机;但我更喜欢一年一度的”六一”儿童节,这不仅是全国少年儿童的快乐节日，也是我期盼的节日，这天穿新衣、戴新帽、花零花钱并且参加学校合唱队表演自己的节目，感觉到心里特别的甜蜜，似乎口渴至极，畅饮一杯蜂蜜水而爽快开心!

在学校里有时候有些胆小，明明上课老师的提问自己会回答，就是怕回答错，犹豫不定的心态，影响我举手回答问题的积极性越来越少，虽然代课老师有时我并没有举手，点了我的名字，最后我也回答上了，可是心里还是有些胆怯。有一次，在家长会上老师和父母沟通意见就是多锻炼，慢慢训练我的自信心，恰是“六一”的机会参加了有意义的体育娱乐活动，我认为自己可以珍惜接受并且把这次机会把握好。埋藏在心底的悄悄话-心愿，认真训练争取在汇演中取得优异成绩。

“六一”我喜欢这个节日。因为恰逢时，而是我参与了许多树立自己信心的集体群策活动，锻炼了我的参与协同能力，综合提高了我胆小的胆怯心态，丰富了童年美好生活，开辟了我的快乐的新天地。“六一”起步，直通我勇敢、自信、阳光的一路前。

今天，我期待已久六一儿童节终于到来了。

前天，老师对我们说：“后天是六一儿童节，大家先举行入队仪式，再进行游园活动，每人发三张游园票，可以到别的班去玩，也可以在自己的班里玩，然后就是发六一儿童节的奖品。”话音刚落，我们就兴奋起来，都很期待六一儿童节的到来。

上午，我们先举行了一年级入队仪式，紧接着就开始了游园活动。我们组的组长——卢昊硙拿出纸杯，将它们竖着排成一排，再小心翼翼的往里倒水，直到水倒满了为止，再在第一个纸杯上放上乒乓球，最后在这一排水杯末端放上一个空纸杯，这样，一个乒乓球水上漂的游戏就做成了。我先试了试，小心翼翼地吹着风，可怎么也吹不动，每次都是差一点点，我有点不耐烦了，用嘴猛的一吹，竟然从第一个直接吹到了第四个，我非常高兴，马上就要成功了，这个机会一定要把握住，我用嘴轻轻的往前吹，乒乓球慢慢移动，最后终于跳到了那个空杯子里。哇!我成功了!我非常高兴

时间不知不觉的过去了，活动也慢慢结束了，我希望下一个六一儿童节快点到来!

今年的六一儿童节我过得真愉快!

那天上午我和妈妈去会展中心玩。会展中心很大，人和摊位都很多，其中一个画画的摊位吸引了我。这种画是把轮廓从纸上拿下来铺在铁板上，然后把胶质颜料涂在上面，再把涂满颜料的铁板放进烤箱里烘烤，最后把凝固了的胶揭下来，一幅画就完成了。我画了一幅坦克，画得不太好，不过我画得很认真，妈妈说：“这就足够了。”

画完画，我们又去看恐龙展。那里的恐龙模型真有趣啊!它们不仅会动，而且会叫，最有趣的是一个恐龙蛋，它会定时裂开，从里面钻出来一只小恐龙，那只小恐龙栩栩如生，可爱极了!临走时妈妈给我买了两只小恐龙模型和一个神奇的恐龙蛋。回到家，我们把恐龙蛋泡进水里，两天后，我发现蛋壳裂开了，一只小恐龙“出世”了!

这个六一真是令人难忘啊!

天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。

来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。

庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。

第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。

时间过得真快啊!不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊!

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。