小学作文六一儿童节600字左右思维导图

纯真的童年，是多么的快乐。花儿喜欢灿烂的阳光，鱼儿喜欢清凉的河水，鸟儿喜欢蔚蓝的天空，而我们小学生最喜欢的就是六一儿童节了。今年我们过了一个难忘的六一，不一样的六一。

学校为了庆祝六一儿童节，特别举行了一年级成为少先队员的入队仪式，伴随着庄严的国歌声，五星红旗迎风飘扬、冉冉升起，我们为一年级同学佩戴上了鲜艳的红领巾。只见他们个个神采飞扬，英姿飒爽，眼中透露出成为国家栋梁的壮志之情，让我们亲爱的齐校长露出了欣慰的笑容，同时激励我们奋发图强，努力成长为担当民族复兴大任的新时代好少年。

在烈日炎炎下，我们还开展了小集市义卖活动。同学们纷纷拿出自己心爱的小玩具、小物品参加义卖。看!这边有人开始讨价还价;那边有人开始拼命吆喝推销产品;还有的在精心数着同学们准备捐助的钱币。哎呀!现场的气氛比今天的天气还要热火朝天!最后，同学们毫无保留把全部的钱都献给了两位重病同学，希望他们早日康复。

在六月一日，阳光下成长文艺汇演让我们大饱眼福。有快板《弟子规》、非洲鼓表演《非洲印象》、武术表演《盛世三中》，还有……但，最最抢镜的莫过于亲爱的老师们表演的《咖喱咖喱》了!只见老师们跳的津津有味，同学们都被深深的迷住了，纷纷给老师们点赞，掌声如雷，跟着节目一起互动起来，全场沉浸在欢乐的海洋里!

啊!六一儿童节，你今天的丰富、独特、快乐，像一块五彩石深深的沉落在我的脑海里，期盼我们来年再见!

六月一日，是一个令我们所兴奋的日子，因为这是一个专属于我们的节日——“六一儿童节”。而在这个日子里，我们同安第一实验小学也相应开展了丰富的活动。

儿童节当天，天气十分燥热，而这并不能扫走同学们激动的心情。早晨，烈日当空，似乎在迎合着这欢乐的气氛，同学们都来到操场上，快乐的心情洋溢着整个学校。接着，一个个精彩的表演，拉开了儿童节的帷幕，令同学们欢腾起来。一个浩大的颁奖仪式，让同学们收获了喜悦……

下午，我们的校园则更加地热闹，欢乐的气氛都达到了极点。只见同学们都穿着自己喜欢的衣服，教室里一条条彩带，一个个气球，打扮得五彩缤纷。三点整，同学们马上冲出教室，开始了游园活动，只见一间间教室里，摆满了各自的游戏工具以及各种各样在小礼品，而来玩游戏在同学更是排成了一条长龙。

看呐，这里正在进行着“抢椅子”在游戏，8个同学围着几把椅子，随着音乐，反恐绕着圈子，突然，音乐停止，这几个同学先是一怔，然后便朝离自己最近在椅子迅速坐下，只见一位同学呆呆地站在那里，才发觉自己已经被淘汰……

而另一个教室里，正如火如荼地进行着“画鼻子”比赛。两位同学用红领巾蒙上眼睛，手拿一支粉笔，先原地转圈，再摇摇晃晃地走到黑板前。只见两边的观众不停地加油助威，而两位比赛的同学则在黑板上摸索着，似乎是找到了该画鼻子的地方，画上了一个圆鼻子。两位同学摘下红领巾，往黑板一看，不禁大跌眼镜，一个把鼻子画到了嘴上，另一个甚至画出了脸，使得观众捧腹大笑……

六一儿童节就在这一天的愉悦中度过，同学们在这一天里也享受到了专属于童年的快乐。

今年的六一节可真特别呀!让我来告诉你有多特别。

六一早上，我迈着沉重的步伐往学校走去。为什么我的步伐这么沉重呢?因为昨晚，我们魏老师在群里发了一条消息：“明天正常上课，不放假，因为还在疫情期间。”此话一出，我们全班变得死气沉沉。这不，我去上学的路上，看见好多同学也垂头丧气的。我赶快加快步伐，往我们班里走去。

到了班上，我发现我们全班都无精打采的，除了我的同桌：小吴。快上第一节课的时候，小吴激动地告诉我：“你知道吗?今天是六一儿童节哎!我要好好玩一天!”我慢悠悠地回答：“对——呀——”我想他一定没看魏老师发的通知吧!想到这里，我转念又一想，虽然老师发了通知，但我还是希望老师能想起来今天的六一节。突然，魏老师走了进来，我们都希望魏老师的第一句话是：“同学们，今天六一节，祝你们节日快乐!”可惜不是，而是：“同学们打开语文书，翻到第24页，今天我们来学习课文六《古诗三首》……”就这样，我们一直熬到了放学前一节课，我觉得：只要没放学，就还有希望。小吴也在边上说：“咦?奇怪，难道今天的六一节不过了吗?”我正想告诉他真相，数学谭老师走了进来说：“上课!”好吧，我的希望破灭了。放学后，走在回家的路上，我在想妈妈会给我一个特别的六一吗?想到这儿，我迈着轻快的步子回了家。

刚一进门，我把书包一扔，坐在沙发上看起了电视节目。突然，妈妈走了过来，大声说：“快去做作业!”好吧，看来这个六一节过不成了。我只好做起作业，没想到今天的作业比昨天还多，我只好奋笔疾书。

今年的六一节可真特别。

我期盼已久的“六一”儿童节终于来到了。虽然每年都过儿童节，但是，今年“六一”却与众不同。

儿童节那一天，我像往年一样等妈妈送我节日礼物，可是，礼物没有收到，却得到一个出乎意料的消息——带我去青山游玩儿。更让我意想不到的是：妈妈还给我约了几个幼儿园时的好朋友。当我见到他们时，我兴奋不已，我们互相拥抱。那天去青山的人特别多，在去的公路上，车水马龙。我们很快到了目的地——青山国家森林公园。公园门口人山人海，我们费了好大的力气，才挤了进去。

公园四周青山环绕，绿树成荫。草地上各种各样不知名的野花，竞相开放，漂亮至极。我们几个小伙伴一起来到阳光浴场踢足球，你一脚，我一脚，我们随着足球飞奔。浴场上充满了我们的欢声笑语。当我们玩儿得正开心的时候，家长们就催我们去更好玩儿的地方。我们一听，赶快跑了过去。不久，我们来到了“星月湖”，我们仔细地观察了一番，发现了星月湖有一半像月亮，一半像星星。原来这就是星月湖名字的由来呀!我们继续向“花海”走去，我们边走边唱，当我走不动的时候，听到小伙伴们大喊：“看!真漂亮的花海呀!”我立刻来了精神，像打了兴奋剂一样，飞奔过去。哇!好美!真像是传说中的仙境!这里的游人摩肩擦踵，争先恐后地拍照留念。花海旁边有一道瀑布，我们在瀑布下放走了一批漂流瓶，我们把愿望放在漂流瓶里，漂流瓶带着我们的愿望漂向了远方。

家长们因为我们今天的良好表现，给了我们奖励，决定带我们去游泳馆。哇!真是意外收获!

这真是一个快乐又难忘的“六一”儿童节，欢乐多多，收获多多!

在我成长的记忆中，参加过很多的活动，例如：去野餐、看魔术表演、参加小提琴比赛等。而我记忆最深刻的是一次在学校过“六一儿童节”的活动了。

在学校过儿童节和在家过的儿童节是完全不一样的，因为在学校过儿童节是非常热闹的，在学校过儿童节一整天都会有许许多多的游戏，有“盲人击鼓”、“抢凳子”、“夹乒乓球”等。学校里同学很多，玩一个节日都要排很长的队，但是每个同学都兴高采烈地去玩，是因为完成游戏可以拿到相应的奖品。

但我觉得最好玩的是“抓泥鳅”了，在玩抓泥鳅之前同学们都会带上自备的武器---塑料袋子、薄的衣服或者小水桶小盆子，然后引泥鳅“上钩”。瞧!游泳池里一派热闹的景象：大家穿着泳衣下了水之后，有的潜下水去看泥鳅，有的同学拿着桶和盆子走来走去找泥鳅，还有的同学拿着衣服到水里兜泥鳅，为什么他们会用衣服去兜泥鳅呢?那是因为泥鳅的身体滑溜溜的，好像搽了润滑油。如果用手抓泥鳅，还没等你碰到它，它一转身就逃走了，如果要抓住泥鳅的话最好不要直接用手去抓。一些有经验的同学用的武器当然与众不同了，他们会拿水杯啊鱼网啊什么的，有经验的同学用手抓的方法跟新同学不一样的，因为他们已经掌握了方法，没经验的同学只会乱抓。

我看见了一个同学用手去抓泥鳅，而且每一条都是被他抓到了，我很好奇地走到他身边去，疑惑地问他：“请问你是怎么做到的?”那位同学便把抓鱼的“秘笈”告诉了我。原来是先把泥鳅赶到水池壁边，让它“无路可走”时猛地把它盖住就好了。照着这样的方法，我果真“越来越勇”，一会儿就“缴获”了十多条泥鳅呢!

这次活动让我记忆犹新，因为我明白了：无论做什么事，只有方法得当，才会事半功倍。