我做了一项小实验话题作文(10篇)思维导图

听说圆球王国一年一度的跑步比赛就要开始了！你可能不知道小球是怎么跑的呢？接下来让我们一起走进一个小实验。

实验需要准备两个不同颜色的小球，两个长度相同但高度不同的积木滑梯以及一块秒表。

实验开始了！首先让两个积木滑梯站在一起，这便是跑道了，稍等一会儿，小球运动员们就要上场了。

然后，请这两名小球运动员分别站在两个跑道的起点上，注意此时还不可以开跑哦！

最后，也是最关键的环节——激动人心时刻终于到了，我左手按下计时器，同时小球加满油门飞快地向下冲去，它们翻山越岭，顺利冲到了终点。

通过本次实验，我明白了小球的运动定律：小球距离地面越高，重力越大，速度也就越快。

自然界的奥秘真多，这些不为人知的充满乐趣的奥秘值得我们去探索。

今天，我早早地就把作业写完了。突然，我的脑袋里冒出了一个金点子，我兴奋地对妈妈说：“我们好久没有做实验了，今天我们来做一个实验吧！”妈妈一口答应。

实验需要的材料有：一个大碗、一瓶胡椒粉和一瓶清洁精。要是没有清洁精的话，可以用洗衣粉或洗衣液代替。

实验开始了，先在碗里倒入少许清水，注意不要加太多，否则等会儿实验的时候水会溢出来。然后在水面上撒一层薄薄的胡椒粉，接着在手上涂一层洗洁精。最后，就到了见证奇迹的时刻！将沾满洗洁精的手垂直伸入水中，只见胡椒粉就像落荒而逃的士兵，远远地避开了我们的手指。原来，这是因为洗洁精增强了水的表面张力，推动胡椒粉散向四周。

大自然的奥秘有很多：我们要多发现、多探索。

今天，我做了一个小实验。做实验之前，我准备好一个玻璃杯，又找了几枚不同面值的硬币。

我先把杯子里倒满水，然后我拿出一枚一分的硬币，轻轻地放在水面上，硬币竟然浮在水面上了。我想：一分的硬币能浮在水面上，那一元的硬币是不是也能浮在水面上？

带着疑惑，我拿出了一元的硬币，把水放到同样的杯子里，把硬币放上去，硬币竟然沉了下去。“奇怪？难道我放的力气大了？”我想再试一次，可是结果都是一样。同样是硬币，为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢？

我去问妈妈，妈妈说：“如果硬币的重量小于水的张力，硬币就会浮起来；反之，硬币就会沉下去。这就是为什么有的硬币能浮在水面上，而有的不能。”听了妈妈的话，我恍然大悟。

通过这件事，让我明白了一个：“生活中只要我们用心观察，善于思考，就会有所发现”。

墨汁一丝一丝，像碧蓝的天空中浮现了丝丝云朵，慢慢散开。我把塑料缸轻轻晃了晃，缸里的几条小鱼就一点都看不见。

这是一个实验。你做过关于小鱼的实验吗?今天我抓到了三只小鱼。我想：做个实验吧?我的眼睛瞟到了桌角的墨汁。要不就请它帮忙吧?

第一个实验——鱼在加水的墨汁里能存活吗?我用给仓鼠喂食的小勺子舀出其中一条鱼，滴入几滴墨汁，等了一会儿，就把它洗干净了。鱼，完好无损。第二个实验，纯墨汁，鱼还是可以存活的。

现在重头戏来了，第三个实验。我要测试一下在墨汁水中，加仓鼠食物，鱼是不是能长时间存活。墨汁一丝一丝，像碧蓝的天空中浮现了丝丝云朵，慢慢散开。我把塑料缸轻轻晃了晃，缸里的几条小鱼就一点都看不见。

我期待地注视着，等待着明天揭晓答案。

最近，我经常很早就写完了作业。妈妈看我这么空闲，就提议和我一起做个神奇的小实验——气球火箭。你也可以跟着下面的步骤一起做哦。

实验材料有一根吸管、一把剪刀、一个衣夹、一些胶带和一些绳子。当然，不能忘了我们的气球呀，它可是实验的主角呢！

材料准备就绪，开始实验了！首先，把吸管稍微剪短一点，将绳子穿过去；再用力往气球里吹气，让它变成一个“胖姑娘”，然后用衣夹夹住“胖姑娘”的“辫子”，并用胶带把辫子与吸管固定在一起；最后把绳子拉直，把“胖姑娘”拉到一边。这时，一旁的妈妈叫我松开衣夹，我一松手，气球便“嗖”地一下沿着绳子冲了出去，像一架冲出去的火箭。妈妈笑眯眯地看着我，说：“吓到了吧？气球冲出去是因为气球里面的气把气球往前推了。”“哦！”我恍然大悟，原来是这样！

大自然中有许多奥秘。我们要留心观察，多多探索。

绚丽的灯光，灵动的音乐，跳跃的水柱，营造出美轮美奂彩虹般的喷泉，这是广场和公园才能见到的景象。

一天，我听说只要在水里加入一些东西，就能让水变成喷涌的喷泉，这样在家里也能欣赏到彩虹喷泉了！于是，我准备做一个小实验。

实验前，先要准备好材料，需要用到的材料有：搅拌棒、搅拌勺各一支，半杯清水，少许色素，适量的小苏打、柠檬酸以及洗洁精。

实验正式开始，先让三勺柠檬酸到放入了清水的“浴盆”里躺着，再挤一些洗洁精就可以洗“泡泡浴”啦，小伙伴三滴色素来凑热闹啦，听到泡泡声，闻到泡泡香的小苏打也迫不及待地跳了进去。一场泡泡聚会开始了！

小精灵们玩的开心，我在一旁正等待着奇迹出现呢。30秒过去了，1分钟过去了……水一直没有动静，我心想：实验会不会失败了呢？我正难过时，水一下子就涌了出来，然后越涌越多。哇，成功了！我的心情像一道扒开了乌云的阳光，直照心底，既兴奋又喜悦！

做实验可真有趣啊！

今天我正在打乒乓球，突然球就像饿了一样，外壳扁了下去，但还没有被弄坏。我不知道该怎么办，我想：我只有一个乒乓球，可已经扁了，只能不打；可乒乓球太有趣了，谁能不爱呢？咦，对了！我怎么没想到，我可以做个热胀冷缩的实验呀！不仅有可能修好兵乓球，还能验证它是否有效，我太聪明了！

说干就干。我先倒了一碗热水，把碗放到温度不高不低的地方。我把乒乓球放进碗里，乒乓球就像跳水运动员一样，跳进了泳池，表演着水上舞蹈。万事具备，只欠东风，现在到了最重要的记录环节。

我等啊等啊，一分钟过去了，两分钟过去了……十五分钟过去了，没有动静，没有动静，还是没有动静。我不想等了，也许最后的结果一定是败局，我想还不如不再等待。就在我要放弃的时刻，奇迹发生了，球又重新鼓了起来！“哈哈……”我高兴地笑了起来。

我得出了结论：热胀冷缩是真的。你们说，做实验有不有趣？

同学们，你们一定都知道水有浮力，那你们知道水的表面有张力吗？

暑假的一天，我闲来无事，在装满水的杯子里放硬币玩，硬币就像一个可爱的娃娃，躺在水里睡大觉，而水面却没有一点反应。我心想：是不是我水装得不够满？于是，我把水装得满满当当的。接着，我继续放硬币，两个、三个。水面微微凸起，却始终没有溢出水来。但放到第五个时，水面好像吹了一个小气球，鼓出了一个弧形，好神奇啊！我既兴奋又紧张，六个、七个、八个，水面越来越鼓，好像被什么东西顶起来似的，我屏住呼吸，放了第九个、第十个，水居然还没溢出来，这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币，杯子的侧面抵触了小水珠，水终于溢出来了。

我疑惑不解，这是什么原理呀？我查阅了书籍，这才恍然大悟，原来，水的表面有张力。生活中处处有科学，只要细心观察，就会有所发现。

今天，我做了一个实验，叫盐水浮鸡蛋。

实验开始了，我很期待。首先，我叫弟弟去接水，他去之前，我还特地嘱咐了一句：“一定要接温水哟！”接着，我把鸡蛋放入水中，然后把最重要的道具“盐”倒了进去，弟弟在我旁边蹦来跳去，非常开心。看来，这个实验还是蛮有趣的。我再用一根一次性筷子搅拌，让盐与水融为一体。之后，水变得浑浊了，还有的盐臣在杯底，像一堆白白的雪。我又使劲搅拌，搅拌了好久好久，“啊。鸡蛋浮起来了！”我和弟弟开心地蹦来跳去。当然，爸爸妈妈也很开心，因为我完成了这项有趣的实验。

我很想知道鸡蛋浮起来的原因，所以我问了妈妈，妈妈说：“这是因为盐水的密度大于清水的密度。”哈哈，原来是这样的，我这才知道原因。

今天比任何一天都有趣，比出去玩，比在家听爸爸讲故事都有趣，因为今天有家人的欢笑声和有趣的实验。

听说在纸杯里装上水，纸杯就烧不坏！我很想做这个实验。

首先我准备了打火机、蜡烛、两个纸杯和一瓶水。第一步，我将蜡烛拿过来，用打火机点燃。第二步，把纸杯拿过来，倒上一小半的清水。第三步把点燃的蜡烛拿过来，再将装了清水的纸杯拿过来，把纸杯放在蜡烛上。我大喊来“让我们见证奇迹吧！”过了一会儿，纸杯被火苗烧黑了，好紧张，我担心着纸杯会不会被烧毁！又过了一会儿，纸杯还是好好的，杯子里的水开始冒泡泡和水气！

实验结束了，我去查阅了资料，知道了纸杯烧不坏的秘密了！纸杯烧水时，水把纸杯里的热量都吸收了，所以纸杯实际温度并不高。我很开心！

这个实验既有趣又好玩！我也发现，只要肯思考，肯细心的去观察，就会有所收获！