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2018年英语六级作文模板:记叙文题型思维导图

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2018年英语六级作文模板:记叙文题型

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思维导图大纲

2018年英语六级作文模板:记叙文题型思维导图模板大纲

第一部分记叙文题型作文

写作步骤

要求考生写一篇记叙文,描述事件发生的时间、地点、原因、人物及结果,最后对事件进行简单分析,如:2003年6月四级作文、2003年9月四级作文、2004年6月六级作文。对这类题型,通常分为三个步骤来写:

第一段、总结描述

交代清楚故事涉及的人物、时间、地点:

主题句

第二段、具体描述

具体描述事件发生的原因、经过和结果

起因+经过+结果

第三段、对事件的分析

分析句1+分析句2+分析3

第二部分、记叙文题型作文diy写作范文练习

[实战演练]

directions:forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicthedaymyclassmatefellill.

1、简单描述一下这位同学生病的情况;

2、同学、老师和我是如何帮助他的;

3、人和人之间的这种相互关爱给我的感受是....

[diy写作模板:架构阶段]

第一段:

开篇句:about_____o'clockoneeveningin_______,_____.

扩展句:________.(展开描述一下事件)

第二段:

主题句:withouthesitation,_____.itwasn'tlongbefore_____.

扩展句:1、one______.

2、another_______.

3、ourteacher_______.

第三段:

结尾句:is_______?whocantell?but______.

扩展句:1、when____,peopleshowed_____spiritregardlessof____.

2、thiskindofcarebetweenpersonsistheverykindgiving,unselfishandpricelessdevotionorsacrifice.

3、anditisjustbecauseofthiscarethatwecanhavewarmfamilies,ahappylifeandabeautifulworld.

[写作模板:填充阶段]

第一段:

开篇句:aboutnineo'clockoneeveninginmay,myroommatelimingwaslyinginbed,tremblingwithcoldandhavingacough.

扩展句:hisheadwasachingsointenselythathekeptgroaning.hisforeheadfeltveryhot.wetookhistemperature.itwas38.5℃.(展开描述一下事件)

第二段:

主题句:withouthesitation,idialed"120".itwasn'tlongbeforeanambulancearrived.

扩展句:1、oneroommatebroughtablanketforhim.

2、anothersupportedhimintheambulance.

3、ourteacherinsistedongivinghimsomemoney.

第三段:

结尾句:isheasuspedtedsarspatient?whocantell?butwedid'tretreat.

扩展句:1、whenthesavagesarswasspreading,peopleshowedfearlessspiritregardlessofdangerstotheirownhealth.

2、thiskindofcarebetweenpersonsistheverykindgiving,unselfishandpricelessdevotionorsacrifice.

3、anditisjustbecauseofthiscarethatwecanhavewarmfamilies,ahappylifeandabeautifulworld.

第三部分、范文

aboutnineo'clockoneeveninginmay,myroommatelimingwaslyinginbed,tremblingwithcoldandhavingacough.hisheadwasachingsointenselythathekeptgroaning.hisforeheadfeltveryhot.wetookhistemperature.itwas38.5℃.

withouthesitation,idialed"120".itwasn'tlongbeforeanambulancearrived.oneroommatebroughtablanketforhim.anothersupportedhimintheambulance.ourteacherinsistedongivinghimsomemoney.

isheasuspedtedsarspatient?whocantell?butwedid'tretreat.whenthesavagesarswasspreading,peopleshowedfearlessspiritregardlessofdangerstotheirownhealth.thiskindofcarebetweenpersonsistheverykindgiving,unselfishandpricelessdevotionorsacrifice.anditisjustbecauseofthiscarethatwecanhavewarmfamilies,ahappylifeandabeautifulworld.

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