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以懂你为话题的作文600字5篇思维导图

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话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型.“话题”,就是指谈话的中心。

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思维导图大纲

以懂你为话题的作文600字5篇思维导图模板大纲

以懂你为话题的作文600字1

空,下起了淅淅沥沥的小雨,校门口的小草在雨水的滋润下显得一片翠绿。

上最后一节课,我坐在教室里听老师讲课。因为下雨,老师提前放了学。我背起书包,向校门外跑去。

果然,不出我心中所想,妈妈下班了来接我。只见妈妈双手举着一把蓝伞,目光在一个个同学脸上搜寻。看见我时,妈妈赶忙上前,拉着我的手,为我撑伞。我和妈妈并排共撑着一把伞往回走。

我们边走边聊,妈妈问我学习情况,我调皮地不告诉她,妈妈用手刮我的鼻子,揉了揉我的头发。不经意间,我发现伞往我这边歪了,一路上,伞一直慢慢地、慢慢地向我这边歪,伞的一大部分遮着我。我说:“妈妈,伞歪了,你看你那边都淋雨了。”妈妈说:“哪有啊,我都没感觉得到我淋雨了,你哪感觉得到啊。”争不过妈妈,我便不说什么。

回到家,妈妈把伞收好。进了门,我照例打开久违的电视,收看着我喜欢的节目。妈妈忙着做饭。

节目间隙,又穿插着广告。揉了揉眼睛,我看见了妈妈瘦小的身躯,妈妈左半身全是湿的!我的心猛地一震。“妈妈,您洗脚。”电视广告里清脆的稚嫩的声音又传入我的耳中。回想起今天回家路上的情景,妈妈原来我不懂你呀。

往日,教科书上说母爱的伟大,母爱的无私,此刻我才有了真实的感受。妈妈,我终于懂你,顿时眼泪迷糊了双眼。

第二天早上,妈妈送我上学。依旧是那把蓝伞,我和妈妈共撑。“今天我来撑伞。”我对妈妈说。妈妈没有出声。走在路上,我悄悄地把伞往妈妈那边一点点地歪,自己遮了一小半。回头间,我看到妈妈微笑的脸上洋溢着泪光。妈妈用手紧紧地拥着我,来到学校。

远望妈妈返家的路,我突然发现校门口的小草在雨水的浇灌下也变得更加翠绿,更加耀眼了!

以懂你为话题的作文600字2

翻开历史的卷轴,一幅幅历史往事展现在眼前。随着时间的推移,最终一座青冢定格在我的眼前。

“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”你向皇帝请命去与匈奴联姻,使得两地边境再无战事。世人皆知你功比卫霍,但他们却不懂你,不清楚你内心的苦楚,不知道你在塞外沙漠里是如何的想家。

貌美如花,沉鱼落雁的你啊!骨子里的那份高贵,使你在入宫选秀时没有贿赂画师毛延寿,也因此使自己的容貌被丑化,使自己只能在宫里当一名小小的宫女。

在宫中,你就像被困于笼中的鸟儿一样没了自由。无法见到爹娘,也见不到圣颜,整天郁郁寡欢。此时你开始问自己为什么要到皇宫这座“大鸟笼”里来?不管是迫于生计,想入宫为家里分担压力,也不管是别的什么原因。但谁又知道你此时的心?

当有一天,匈奴呼韩邪单于向汉朝提亲要求娶一位公主到大漠时,聪明如你,却要用自己弱小的双肩担负起国家的和平大任。抑或是对无情皇帝的报复,你请求嫁到大漠……

临行前,你在边关拜别父母,殊不知这一别便是永远。昭君,你入塞时弹得琵琶曲至今仍在大漠中回响。那乐声悲婉凄凉,大雁听了也发出悲鸣与你相和。在大漠你倍受尊敬,但也不能抹掉你对家乡的思念。老单于死后你上书给汉皇要求回家。可汉皇怎会为了一女子而放弃和平呢,于是来了句“从胡俗”,一句话就定了你的未来。“一上玉关道,天涯去不归”你终是被留在了大漠,你的芳名也扎根在了大漠。

公元前21年33岁的你逝于大漠,带着你的思乡愁绪长眠于青冢之下。千古佳人就这样逝去了!

青冢在岁月中沧桑,历史的卷轴也缓缓合上。昭君,我懂你。

以懂你为话题的作文600字3

春夜,浮风,雨点。

深夜,我被敲来的雨点惊醒。望四周,漆黑一片,伸手不见五指。打开窗,触摸着丝丝雨风,一阵凉意涌向心头。于是,这雨,这风,引我无限的遐想……

情意绵绵

午后,江边,渡口。

一丝微风透过船梢,拂过一张感动的脸。午后,蒙蒙细雨初停。刚要踏上归程时,忽闻岸上踏歌的声音,原来是友人放下公务,特意来为自己送行,当时心中有一种说不出的激动,泪水好似汹涌澎湃的江水涌了下来,不禁想起:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”手搭凉棚,望着那已走远的岸边,还有友人还在张望,越来越远,友人早已形成黑点。情意绵绵,绵绵情意。

春风悠悠

清晨,船头,春风。

风吹过脸颊,一片树叶飘落,落在我的掌心里,京口、瓜州两地虽然相隔较短,但居住在钟山又有丝丝不舍。在上船踏乡之前,你总是反复张望岸边,总想保留一些记忆。风不断地打着船梢,使它总是发出“呜呜”的声音。在春风又一次吹绿了江南的千里大地,明月什么时候才能照着我返回家园?便吟诵了千古名句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。

秋风萧萧

秋夜,灯下,补衣。

你在灯下坐着,凛凛秋风飞过你的愁眉,吹乱了你的发簪,吹乱了你的思绪。慈爱的母亲手中的针线,是离家远行人身上的布衣,要过行时密密地缝啊缝,只是担心孩儿迟迟不回来。漆黑的夜色掩盖不思念的泪水,浓烈的情感萦绕在脑际。便吟诵了千古名句:“谁言寸草心,报得三春晖”。

书翻页页,千年前的故人几许诗情,包含了所有情感,在此,只有我懂你。

以懂你为话题的作文600字4

是不是春花秋月无情,春去秋来你的爱已无声,把爱全给了我把世界给了我,从此不知你心中的苦与乐。——题记

今天的语文课似乎和以往的有所不同。李老师首先让我们听了一首名叫懂你的歌,然后他问我们,在歌曲里,歌手要懂得的人是谁?有的同学说是爱人,有的同学说是亲人。最后,李老师揭露答案--歌手的懂你懂得是母亲。

同学们,你们懂自己的母亲吗?李老师话锋一转。于是我开始在脑海里思索这个问题。想了很久,我的回答是懂。

我还依稀记得三年前的事。那时候,我在宜宾读初二,我很叛逆,经常离家出走。那天,刚刚去学校报了名,有个平时很要好的朋友说受不了爸妈,要离家出走,让我陪她一起走。我毫不犹豫地拿起妈妈给我的生活费和那个所谓的朋友一起走了。

一个月以后,妈妈居然找来了,她一直哭着要我回去。我最后还是受不了她,跟她回来了。一个月的离开导致我跟不上大家的学习步骤,我很快就熬不住病倒了。那时,所有人都说我学不走了,不可能考上高中了。但妈妈却说:没什么,只要她能站起来,一切从头再来。

我还是听了妈妈的劝,决定从新来过。要知道万事开头难,刚开学,我就有太多的问题无法解决,心情自然是好不了。回到家,看着妈妈为我做的饭菜,我二话不说,直接倒进了厕所。妈妈却没有打我、也没有骂我,而是转身进屋里了。

有人问我,为什么要倒了妈妈辛苦为你做的饭菜呢?我却趾气盎扬地说谁让她不知道我的喜好,做一些我不喜欢吃的菜呢?那人却问我:那你知道你妈妈的喜好吗?我沉默了。我想了很久,觉得自己的确错了。于是,我学了一个我星期,终于学会了做蛋炒饭。妈妈胃口大开,将一锅蛋炒饭都吃光了。

正在我洋洋得意地说着自己有多孝顺妈妈时,却传来了妈妈因为对蛋炒饭过敏生病住院的消息。那个时候,我开始懂她了,我懂得了我的母亲对我的爱。

以懂你为话题的作文600字5

夕阳西下,晚霞照着我,不知什么时候已经懂你许多了。在年幼的时候,你总把最好的东西给我;在年少的时候,你总是默默的关心着我;在我遇到困难的时候,你的怀抱总是我最温暖的港湾……是的,我懂你很多。体贴,关心,爱护,是我给你最好的诠释。

还记得小时老师教的一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,……”在每个母亲的心里,孩子就是上天给她最好的礼物,同样,在每个孩子的心里,妈妈就是世上最疼他们的人。在考场外,在烈日炎炎下,无怨无悔地守候着,等待着孩子;在医院里,看见无时无刻不在身旁照顾着孩子……焦急,关心,守护,让你渐渐憔悴。

我真的好想和你说一声:“妈妈,我爱你!”但真的要说出来,真的好难,好难,嘴巴好像被施了魔法,就是说不出来。但我回想起你对我无私的爱,在我寒冷孤独的时候,你用双手使我感到温暖;在寂寞的时候,你用充满爱的语言与我聊天;在我害怕的时候,你用凝聚着爱的眼神使我有了战胜恐惧的力量……

记得每个寒冷的早晨,你起来的很早,我知道你要帮我做早餐,灌水,要多忙有多忙,我起床了,刷牙洗脸梳头完毕之后,一股温暖的味道,让我在寒冷的早晨里,心也变得温暖了,早餐吃好了,就要去上学了,我正准备出门时,你急忙跑过来帮我把围巾围上,说:“外面冷,你身子弱,别冻着,快去上学!再见。”我也说了声“再见”就直奔学校……想到这儿,泪水湿润了我的眼睛,我跑到妈妈的面前,说:“妈妈,我爱你!”妈妈笑着说:“傻孩子,妈妈也爱你呀!”妈妈突然抱住了我,我在妈妈的怀里,又感到了温暖……

亲情是伟大的,但母爱更伟大,爱能坚定他人战胜困难的信心,爱能消融心中的冰雪,有爱就有希望,有爱就有力量,就像冰心奶奶说的“有了爱,就有了一切。”

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