TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育语文名字的由来二年级学生作文10篇思维导图

名字的由来二年级学生作文10篇思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
色色熊 浏览量:12023-03-17 12:58:15
已被使用0次
查看详情名字的由来二年级学生作文10篇思维导图

在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

树图思维导图提供 名字的由来二年级学生作文10篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 名字的由来二年级学生作文10篇  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6ef2e8725c6a1ff26516673793f4c63d

思维导图大纲

名字的由来二年级学生作文10篇思维导图模板大纲

名字的由来二年级作文1

每个人都有一个属于自己的名字,有的朗朗上口,有的意义深远,有的简单明了。所有名字都有它自己的专属意思,它寄托了父母对我们美好的期盼。

我叫许天淇,许是中华姓氏大姓,《百家姓》排名第二十位,据说许姓的祖先叫许由。爸爸妈妈想让我每天都开开心心的,还希望我争做生活中的积极分子,于是我的名字中便有了一个“天”字,爸爸还把自己的网名都改成“天天向上”呢!

至于这个“淇”,意思可就没那么简单了。因为我五行缺水,所以爸爸妈妈为我取名三点水的“淇”,平常这个淇字很少用,每当老师在写奖状纸的时候,偶尔会把它写成王字旁的那个琪,有时会有些尴尬。“淇”字蕴含了高贵、高雅、美好、吉祥的意义,它也表示爱的源泉。

至于我的小名嘛,叫天天,第一是因为好记、顺口,第二它能表示广袤无垠,无边无际的意思。

每个人的名字背后都有一个有趣的故事,里面写着长辈们对我们的希望和祝愿。所以,我们都要活出自我,觉出真理,才能不辜负长辈们当年为我们取名时的那份期望。

名字的由来二年级作文2

我叫余贝易,我的名字意义非凡。在我还没出生时,爸爸妈妈早已想好了很多的名字,有天马行空的,有吉祥如意的,有稀奇古怪的。因为我表姐的名字非常好听,含义也很好,但笔画太多,一年级还不知道怎么写名字?爸爸妈妈就决定把我的名字取得简单些,容易写些。

妈妈突然想到了“贝”字,因为我是爸爸妈妈的心肝宝贝,爸爸想让我的名字容易写些,于是俩人的想法结合就成了“贝易”,刚好“贝”加“易”是“赐”字,寓意我是上天赐给爸爸妈妈爱情的结晶。当听到爸爸妈妈说到我名字的由来时,我不禁想,爸爸妈妈真是心有灵犀啊!

我的名字不但独特,而且还闹出了许多乌龙。刚上学,有的老师叫我“余易贝”,有的干脆叫我“余赐”了。有一天上课时,老师说:“请余赐回答这个问题”。教室里顿时鸦雀无声,大家都想看看拥有这奇特名字的是哪方神圣?在同学们的翘首等待中,我缓缓站起来跟老师解释说:“‘赐’是分开的,我叫余贝易。”这种事情时常发生,慢慢的,我也就习以为常啦!

我喜欢我的名字,但我更喜欢赐于我生命的爸爸妈妈。

名字的由来二年级作文3

每个人一出生都会有自已的名字,爸爸妈妈在起名字的时候,都会在名字中蕴含自己对孩子美好的希望和祝福,我的名字也不例外。

我的名字叫潘梓滢,这是爸爸妈妈给我起的。小的时候,我不知道我的名字有什么意义,慢慢的我长大了,有一天,我好奇地问妈妈:“为什么给我起这个名字?”妈妈听了,语重心长地告诉我:“‘潘’是你的姓,因为爸爸姓潘,所以你也姓潘。‘梓’本意为木,爸爸妈妈是希望你像小树苗一样茁壮成长,长大后变成参天大树。‘滢’本意为清莹秀澈,因为你五行缺水,所以你的“滢字”加了三点水,希望你是个清纯真诚,善良而聪慧的女孩”。妈妈还告诉我,虽然一个人的名字只是一个称呼,一个符号,但它却充满了爸爸妈妈对孩子的爱,所以孩子一定好好好呵护自己的名字。

以前,我还讨厌我的名字,因为笔画数太多了。听了妈妈讲我名字的`来历后,我才明白爸爸妈妈的良苦用心。我在心里暗暗下定决心,一定要好好学习,做一个心地善良的人,不辜负爸爸妈妈对我的期望!

名字的由来二年级作文4

我的名字叫徐欣芮,这个名字是我妈妈给我取的。我去问妈妈这个名字的意义的时候,她竟然说是随便取的,敢情我是垃圾桶旁边捡来的啊!

我想了想,想出一个绝妙的点子,不如我在新华字典里把我的名字每个字的意义查一下。徐就不用查了吧,因为我爸爸姓徐,我自然也姓徐。我查了查字典,“欣”的意思是快乐,喜欢,我想妈妈应该是想让我开开心心地过日子,成为一个快乐的女孩吧!

“芮”呢,在字典里的意思是周代诸侯国名,但我想这是什么意思呢?后来从爸爸口中得知,在我出生的时候,有一个著名的女歌手叫苏芮,妈妈可能觉得这个“芮”比较好听,跟“欣”搭配起来也挺不错的,就组成了我徐欣芮这个名字,我这才明白,妈妈并不是随便给我取名字的,她可是花了不少心思在里面的,我也不是从垃圾桶旁捡来的,可是妈妈身上掉下来的心肝肉呀!

我也有小名,我的小名叫“烦烦”,因为我妈妈在怀我时十分艰辛,容易烦恼,于是就有了这样一个与众不同的小名。

名字的由来二年级作文5

“天天”——熟悉我的人都这么叫我的小名,其实我姓徐,大名“一承”。我的名字的由来,说起来还有点故事呢!

当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就想着给我取一个什么样的名字呢!那时候电视流行古装剧,经常有宣读圣旨的镜头,圣旨的第一句就是:“奉天承运,皇帝诏曰。”于是妈妈想,要不就叫徐天承吧,我这个小宝宝也是上天给予爸爸妈妈最好的恩赐!但后来,家里老人说“徐天承”这名字太大,怕难养,养不活,就把我的名字改成了“一承”。“天”就成了我的小名。

“一”字虽然小,但是是万物之始,最主要的是“一承”是“一脉相承”的意思哦!“一脉相承”是指从同一血统、派别世代相承流传下来,比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。妈妈爸爸希望我能传承我国的优秀文化传统,继承我们徐家好的家风,承前启后,做一个既有文化内涵又能开拓创新的小主人。

好了,你肯定已经记住我的名字啦,“一脉相承”的一承哦,我的名字是不是很有文化内涵?

名字的由来二年级作文6

大家好,我叫郑楷诺,怎么样,一听到我的名字就知道我是一个大帅哥了吧!我的名字是我奶奶大老远跑到温州的取名管,请专家给我取的,幸好奶奶给我取了个这么好听的名字,不然我就变成“无名小孩”了。

我姓郑,随着爸爸的姓。楷:跟大明星郑凯的“凯”字同音,我希望长大以后能成为像郑凯一样的大明星。诺:承诺,答应别人的事要做到,做人做事要诚实守信。爸爸妈妈希望我长大以后能品行端正、诚实守信、脚踏实地地做人。我心想:大明星和承诺一起加起来,我就能变成既讲承诺,又是一个大明星,到时候肯定有很多人崇拜我,说不定还有人向我要签名。我的同学经常叫我郑装楷王,那时,我感觉自己变了一个又庞大又帅气的机器人,我要抓住全世界的坏人,把他们送进充满黑暗的监狱。

这就是我名字的故事,我非常喜欢我的名字。

名字的由来二年级作文7

福建省,福州市,青口中心小学五年三班林丹指导老师;黄燕斌每个人都有自己的名字,每个名字都包含着一层意义。有的在国庆出生的,就叫什么国庆;有的在建军节出生的,就叫什么建军;有的在山东出生的,就叫什么鲁生......反正应有尽有。

我的名字叫林丹,如果用福州话快点喊起来,那就是“6月1日”了。可我不是6月1日出生的,是2月21日出生的。林是指我的姓,而丹呢,则是丹心碧血赤诚的忠心,珍贵的热血的意思。这两个字,还有一个特点,那就是我伯伯家的姐姐,他叫林丹云,我和他前面两个字都是林丹呢!昊是指广阔无边的意思,但这广阔无边,并不是靠名字得来的,更不是靠父母留下的金钱,而是靠自己去努力!现在总结名字的意思就是:我姓林

一定要发奋图强,让我的前途和名字一样美好。

名字的由来二年级作文8

名字的“刘”是姓,为什么要姓“刘”呢?因为爸爸姓“刘”,中国的孩子习惯跟父亲同姓。

为什么我是”瑞”呢?因为我出生在一个寒风刺雪的冬季,下着毛毛细雨。俗话说:瑞雪照风云。”瑞”代表着瑞雪,但瑞雪是那么淳朴,所以我改为”瑞”。希望我做一个淳朴善良的人。至于”婷”字呢?也是有一翻解释的。因为我是女孩嘛,就当然希望我亭亭玉立啦!婷的字面意思是完美、美好。也就是要我做一个对什么事都一丝不苟的人,而且不但要做得好,还要做的完美、有自己的思想,和别人不一样。我名字的整体意思是让我做一个淳朴善良,做事踏实,有远大理想的人。

自从我知道自己名字的由来后,我觉得它有很大的意义。我很喜欢我的名字,它将激励我长大以后,做一个像爷爷说的那样:淳朴、善良、完美、踏实的人,不要辜负爷爷和家人对我的期望与希望。

你现在知道我名字有什么秘密了吧!你也说说你的名字有什么秘密吧!

名字的由来二年级作文9

我的名字叫张新宇,是有很长的一段来历。

那一天晚上,爸爸妈妈真坐在沙发上津津有味的看电视。突然妈妈对爸爸说:“孩子出生已经4个月了,咱们给他取个名字吧”“就叫张平安吧,让他在社会上平平安安的,不受伤害。”妈妈不以为然的说:“叫张馁,希望他在生活中,学习中,工作中遇到困难不气馁。”爸爸听了妈妈的.话后说:“这个名字不好,人的一生必须要平平安安的。”妈妈说:“那么碰到困难不气馁,将来才会有出息。”就这样爸爸妈妈争论不休,谁也不肯让步。

第二天,奶奶听说要给我取名字,心里激动极了,花了一上午时间思考,最后终于决定叫我张新宇了。后来,我八岁时,知道了这个故事迫不及待地问妈妈:“奶奶为什么要给我取这个名字?”妈妈笑着说:“宇这个字是我们希望你的天地像宇宙一样广阔,在宇宙中畅扬。新是我们希望你在新的起跑线上做出一番大事业。”

你知道我名字的故事吗?

名字的由来二年级作文10

我姓秦,名珩。你们想知道我的名字是怎样来的吗?让我悄悄地告诉你吧。

在我出生两三天的时候,为了我的名字,家里特意召开了一个家庭会议,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈绞尽脑汁地想着,字典被翻了一遍又一遍,大家都说出了自己的意见,爷爷首先开口:“刚,就刚吧。”

“不行,不好听。”爷爷的提议被奶奶一票否决了。

“俊杰吧。”妈妈迫不及待地说。

“太普通了。”爸爸回答说。

……

经过一个上午的讨论,对于我的名字还是没有结果,大家都像打了霜的茄子似的耷拉着脑袋。

“珩吧。”爸爸一下子从椅子上站了起来,指着字典,说:“珩的意思是古代佩玉上面的横玉,形状像古代的磬。”

“好。”大家不约而同地说。

因为玉是我国人们喜欢的饰品,代表吉祥和美满,爸爸妈妈希望我以后好好学习,快乐地成长,做个对社会有用的人。

相关思维导图模板

904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查思维导图

树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc

title: 2024-11-8未命名文件 tags: 影像诊断与手术后符合率统计与分析报告鱼骨图思维导图

树图思维导图提供 title: 2024-11-8未命名文件 tags: 影像诊断与手术后符合率统计与分析报告鱼骨图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 title: 2024-11-8未命名文件 tags: 影像诊断与手术后符合率统计与分析报告鱼骨图  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f19c198bf7435acf7735ee5051a89d7b