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保护生态环境的三年级作文5篇思维导图

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情殇未去 浏览量:42023-03-17 13:26:07
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美丽的生态环境能带来了美丽的生活,人类不注意环境保护工作,不合理的开发和利用自然资源,只会导致我们的生活越来越差。下面是小编为大家收集的保护生态环境三年级作文例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

保护生态环境的三年级作文5篇思维导图模板大纲

保护生态环境三年级作文(精选篇1)

走在街上,你会发现,河边会传来一阵阵令人作呕的“毒气”,你会发现,河中原本自由自在游泳的鱼儿早已无影无踪,你会发现,小河的上方总会有成堆成堆的垃圾。那么这最酷祸首是谁呢,我想是人类。

我是一只生活在水中的鱼儿,我每天最快乐的事情就是和我的兄弟姐妹们在这清澈见底的水里戏耍。因为我觉得水是大自然最宝贵的馈赠,没有什么比它更美好。

可是,厄运就在你我都不知道的情况下来了。就在我跟我的兄弟姐妹们戏耍时,一股“毒气”扑面而来,把我逼得节节败退,从前和我们一起玩的草类姐姐们都死了,我的爸爸妈妈们已经开始计划找一片干净的地方举家搬迁。

随着越来越多的‘毒气’排放,我们家人们都搬走了,那一天,我极力不愿意离开这个给了我那么多快乐回忆的地方。所以,现在搬的搬了,死的死了。只有我一个生活在那里。

后来,我也撑不住了,看着如今臭、黑,从前清澈的水,看着垃圾袋侵略了原本属于我们的家园,我沉痛的闭上了眼。

临终前,我想说的是:不拯救地球,迟早有一天,人类的下场和我们一样。

如果你愿意,少扔一个垃圾,少排放一点点污水,也许对你来说只是举手之劳,对那些水生生物来说,却足以拯救他们的生命。

让我们行动起来,还地球一片蓝天,还地球一片净土,还地球一片无污染的海洋。一起拯救地球。

保护生态环境三年级作文(精选篇2)

今天,阳光明媚,春风拂面,我们小水滴中队的小朋友们跟着紫金港校区的大部队来到西湖春游。西湖博览会博物馆、白堤、孤山公园,都留下了我们的足迹。

为了宣传环保,让人们爱护我们美丽的西湖,在春游前,我们就做了充分的准备工作。有的小朋友亲手用剪、贴、画等方法制作了精美的环保卡,有的小朋友在爸爸妈妈的帮助下将环保知识做成宣传卡片,卡片的形状各种各样,有叶子形的、方形的、椭圆形的、心形的,有的在上面写上了小诗,有的画上了美丽的春景……

在西湖边,我们一手举着鲜艳的小队旗,一手拿着这些卡片,开始我们的宣传环保行动。过往的行人都因为我们的行动停下了脚步。“阿姨,您好,我是来自学军小学紫金港校区一(3)班的林婧妍,这是我亲手做的环保卡,送给您,真诚地希望您也加入到我们环保的行列中来!”像这样的声音此起彼伏……行人们都点头微笑着:“这些孩子真有礼貌,真了不起!”

分发完环保卡,我们发现草坪上许多游人都随手将纸屑、果壳丢在地上,整个草坪一片脏乱,于是,我们的“你扔我捡”大行动开始了。我们把小眼睛擦得亮亮的,看见垃圾就立刻弯下腰去把他们收进我们的垃圾袋里,转眼间,经过大家的努力,草坪上变得一干二净了,我们情不自禁地为自己鼓起了掌。

这次春游真有意义!不仅玩得很开心,更重要的是让我们懂得了环保要从小事做起,从平常做起,这样我们的世界才会变得越来越美丽!

保护生态环境三年级作文(精选篇3)

不知从什么时候开始,我们身边出现了四个憨态可掬的“小蚂蚁”,听说它们就是垃圾分类的代言人——“小蚁哥”。红色,绿色,蓝色和黑色的“小蚁哥”代表了四类不同的垃圾。瞧,今天我们小区就在为宣传垃圾分类分发垃圾桶和垃圾袋呢!

我和妈妈来到了社区垃圾桶垃圾袋的定点分发点,社区的工作人员正忙得热火朝天。有的分发宣传单,有的分发垃圾桶,还有的正一捆捆的往外递着垃圾袋。看着这忙碌的场景,我想起外婆曾经告诉我,传统的垃圾处理大都采取填埋或者焚烧的方式,不仅占用了大量的土地,还污染了大气和土壤,甚至威胁到了人们的身体健康。而垃圾分类的处理方式是按照一定的标准进行分类储存,分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源,做到物尽其用。如果人人都能做到垃圾分类,那么小鱼再也不用担忧自己生活的河流变成臭水沟,海豚再也不用为吞下不明垃圾面临死亡而感到无助,鸟儿们又能够无拘无束地在林间吟唱了。我们抬头就能看到蓝蓝的天,白白的云。我想这就是所说的“绿水青山就是金山银山”吧!

“每户代表领完后都要签字确认一下哦!”社区叔叔耐心地提醒着。妈妈让我代表全家签字。当我认真签下名字的时候,觉得自己领到的不仅仅是垃圾桶和垃圾袋,更是一份责任,一份作为“环保小卫士”的责任。

垃圾分类从我做起,还地球妈妈一片绿色。

保护生态环境三年级作文(精选篇4)

你曾经尝过美味可口的鱼翅吗?你知道它是鲨鱼的鱼鳍吗?为满足人们的口腹之欲,渔夫捕获鲨鱼,割下鱼鳍,再将仍然活着的鲨鱼丢回大海,任其痛苦地死去。这事件引发了人类道德上的争议,加上由于长期过度捕捞,雪上加霜,使得鲨鱼数量锐减,国际间因此掀起了一波波保护生态的行动。

天地万物,浩繁不可胜数,人自诩为“万物之灵”,主宰着这偌大的世界,但却不懂得尊重生命。由于人类的贪婪和自私,不计后果的过度的猎捕渔获、不断砍伐林 木……等等破坏自然生态的行为,不但造成了资源的枯竭,也使动物们面临了栖息地的变迁及濒临绝种的试炼,更让地球面临了前所未有的浩劫,若再不改善,最终生物也将全数走向灭绝。学者曾经指出:动物与人类是一环扣着一环、息息相关的,试想:如果没有昆虫做为媒介,帮忙传播花粉及种子,世界上怎会有五彩缤纷的花朵和供人们享用的甜美果实呢?所以,“尊重生命个体”、“珍惜自然环境”将是值得我们持续探讨和关心的课题。

我们该如何做好护生?近年来,有些团体主张“放生”即“护生”,但保护生态并非无谓的放生,若放生不当(如:放生环境不适当或是放生外来种等,反而会干扰自然生态的平衡。我想,正确做法应该是从源头做起,要做好环境、动物福利及保护等相关工作,才是保护生态的好方法吧!例如设立动物保护区或成立相关安置机构等。目前政府及民间单位,也正朝着这方向努力着,陆续针对保护类物种,在其栖息地设立保护区,达到保护及保护生态的目的。此外,在饲养宠物前,一定要先衡量自己的经济状况、能力是否许可并深思熟虑,要谨记“爱它,就不要丢弃它;养不起,就不要剥夺它的生存权。”这句话,千万不要因自己一时的心血来潮或觉得它可爱,就毫不考虑的饲养,日后一旦弃养,将导致流浪动物的增加,衍生出许多棘手的问题,事后的补救和处理,都将事倍功半。所以,政府也应该要思考设置相关管理办法,惩处这些弃养者,并将流浪动物送至专门的收容机构,让它们也能拥有一个温馨美满的动物之家,享受活着的权利、尊严。

树立保护生态的正确观,怀抱慈悲心,平等看待一切生命,不因生命大小或贵贱而加以区别,尽可能保护每一条生命,并从爱护“生命个体”扩展到爱护“大自然”,将爱心、信心、耐心付诸于行动,发挥人类高等的智慧,让地球这个“大地之母”能永续发展,永远朝气蓬勃、生生不息!

保护生态环境三年级作文(精选篇5)

前几天,我和妈妈去离家不远的小河边洗菜,只见岸边有几条小鱼在快活的游动着,不时还吐出几个蘑菇似的小泡泡。这让我不禁想起了几个月前经过一个工厂时的情景:一个粗大的管子里,污黑的脏水正从里面冲出,并排到了小河里。原本清澈的小河顿时变得又黑又脏,还飘着一股难闻的臭味,人们也时常往河里扔垃圾。

除了水的问题,你们还有没有注意到:森林在慢慢消失?树木带表代表绿色,绿色代表生机。树是人类的好朋友,它能为人类净化空气,抵挡风沙,人们就是以乱砍滥伐来报答吗?

还有,在大街上我们不时就会看见,一个个白色塑料袋或其它垃圾多影响美观呀!要知道,塑料袋很不容易分解,埋在地下要用几十年才可以完全消失,可是,这种塑料袋还是人人在用,真是不敢想像几年后,美丽射阳会变成什么样。

其实,要保护生态环境并不难,只是需要我们认真做好每一件小事。比如,要治理脏水,就要不把垃圾扔进河,并且用自身的行动去感化更多的人,说服更多的人,让人人都珍惜每一滴水,爱护每一滴水,再让人把河中的垃圾、水草清理干净;最重要的,是让那些工厂停止排放污水,我相信,小河一定会一天天干净起来;再比如,绿化的问题,只要每一个人都多植一棵树,多栽一株草,让身边充满绿色,让生活在绿色中充满活力、充满希望,那么,树木也会产生氧气来报答我们。我想,在绿色的陪伴下,生活一定十分快乐吧!至于白色污染,那就更简单了。让每个人上街购物都带一个环保袋,让每一家商店都不再用塑料袋,生活中不就没有了白色污染了吗?

其实,说来说去,只要每一个人都从每一件小事作起,我们的家园会越来越美丽,生态环境越来越好!让我们共同努力,建设美丽家园 !

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