TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板基础教育语文我和谁过一天小学作文(7篇)思维导图

我和谁过一天小学作文(7篇)思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
钻石心 浏览量:12023-03-17 15:03:42
已被使用0次
查看详情我和谁过一天小学作文(7篇)思维导图

我们有很多崇拜的人物或者喜欢的角色,如果让你喜欢的人物和你度过一天,你会怎么样呢?下面是小编为大家整理的关于我和谁过一天小学作文,希望对您有所帮助!我和谁过一天小学作文篇1我们都读过许许多多的童话

树图思维导图提供 我和谁过一天小学作文(7篇) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 我和谁过一天小学作文(7篇)  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0322794dbbb6e1d319b1fa0b5f02d2cb

思维导图大纲

我和谁过一天小学作文(7篇)思维导图模板大纲

我和谁过一天小学作文篇1

我们都读过许许多多的童话,也都知道有很多很多的故事主人公,可我偏偏就是想和白雪公主在一起。

故事书中讲到,白雪公主很善良。如果我和她过一天,我会跟她做一件非常有意义的事情。

我想和白雪公主在森林中建一家动物拘留所。因为有许多贪玩的小动物,一天到晚都在玩,很容易在森林中迷路找不着家。

动物拘留所就是专门照顾小动物的,像白雪公主照顾七个小矮人一样。为了让小动物们一眼就看见拘留所,我们会把墙漆涂成红色,小动物们一来,我们就先带它们到饭厅,吃上新鲜可口的饭菜。再领它们去澡堂,让它们用最好的沐浴露,痛痛快快的洗个澡,洗完后再抱它们去娱乐室,那里有各式各样的小玩具,让它们玩个够。

白雪公主真是善良、美丽、纯真。我和她有个共同的爱好,就是喜欢小动物,让我们一起爱护小动物吧!

我和谁过一天小学作文篇2

我走在大街上,看雪花飘在天上,“咦,那个角落里的雪,怎么化成了水?”我好奇地走过去,发现一个女孩儿穿了很薄的衣服,正点了一根火柴,好让身体温暖一点。

我说:“来我们家吧,那里会很暖和的!”于是,我和她一起回到了家中,小女孩靠着暖气,暖着手和脚,妈妈让她躺在床上,给她盖上了被子,小女孩儿一会儿就睡着了。

我和妈妈做了香喷喷的饭菜,小女孩正好醒来了,我为她盛上饭,她却说:“我不能免费吃你们的饭,只能用自己劳动得来的东西。”我在一旁劝说了好久,她才肯吃。

饭后,妈妈带着我们一起去了商场,为小女孩买了许多厚衣服。

一转眼,一个下午已经过去了,我说:“你在我的家里睡一夜吧!”她说:“我得回去了,不然爸爸会打我的。”我就把小女孩儿的火柴都买了,小女孩儿依依不舍地回了自己的家。

“起床了,起床了!”我睁开了眼,发现它只是一场梦啊!

我和谁过一天小学作文篇3

一天晚上,我正在看《西游记》这本书,我看着看着就睡着了。

突然,我醒了,发现我正坐在草坪上,这时候,一只猴子走了过来,可是这只猴子很奇怪,身穿虎皮衣头带帽子,帽子上套着一个好似金子做的金环,它还用两条腿走路。哇,他不就是大名鼎鼎的孙悟空呀,我的激动的眼泪都流出来了。

这时,孙悟空也发现了我,他对我说:“你好呀,小朋友。”我也回应了一声。因为我很想和他一齐玩,所以,我又说:“孙悟空先生,请问你能带我去海下玩吗?”孙悟空回答:“当然,能够了”。于是,我们就一齐走到了海边。我担心地问:“我会不会死呀”,孙悟空:“只要拉着我的手就能够了”。

我拉着他的手安全地下了海。哇,大海里可真好玩呀!各种各样的鱼和虾,哪个是什么呀?原先是一个宫殿呀。那不就是龙宫吗,金光闪闪的,还很大,足有三个是学校那么大,真是能够用“巨大无比”这个成语来形容。

上岸后,他问我有什么愿望,我想了想说:”我想不学习就能考一百分“,可是我话音末落,就发现我还躺在家里呢,原先只是一齐梦呀,可真扫兴。

我和谁过一天小学作文篇4

孙悟空在天上呆烦了,想到人间转转。我得知这个消息,就立刻发函,邀请他来看看我家乡的变化。

孙悟空还是电视里的打扮,精神抖擞地驾着祥云即环保又经济,一路下坡就到了门口。我以精致的糕点、新鲜果品以及西湖龙井茶款待他。

如今,我的家乡早已是林木遍地,整个小镇都笼罩在绿茵之下,宽敞的街道,漂亮的花坛,排排的路灯,即整洁又美观。我们漫步在林荫小路上,鸟鸣声声,微风习习,感觉十分的惬意。空地上被绿草和鲜花覆盖,引来蝴蝶蜜蜂绕花飞行,好一片秀美的风景图画。

孙悟空边看边“啧啧”称赞道:“太美了,仙界也可是如此。”我们登上一座高山,满目的苍松翠柏,到处流水潺潺,鸟语花香。居高临下,连绵的群山被浩瀚的云海环绕之中,仿佛走进了梦境一般,我真有点飘飘欲仙了。这都是在国家号召“退耕还林”的政策颁布后恢复起来的人工林。孙悟空看着这宏伟的工程不禁感叹道:“人间的本事是不可小觑的呀!”

我和孙悟空走了一天,他最终说:“这都是人类保护环境取得的丰硕成果,期望永久坚持下去。有机会我还要带众神仙,来此领略一下这人间仙境。

我和谁过一天小学作文篇5

春风微拂,院子里的桃花开得正艳,我在树下看《西游记》,读着读着,仿佛走进了花果山。

我的身体向前倾,突然出现了一个巨大的洞,将我吸了进去。一睁眼,一只水母从我身边游过,亮晶晶的,很漂亮。紧接着,第二只,第三只。汇成了一个巨大的门,我走了进去,就来到了一座山里。

“这是哪儿呀?有山有水有瀑布,真好看!”“来者何人?报上名来!”一个身披锁子黄金甲,头戴凤翅紫金冠,脚踩藕丝步云履,手握如意金箍棒的猴子踏着筋斗云朝我飞来。这打扮,“你是孙悟空吗?我可是你的铁杆粉丝!给我签个名吧!”“什么?铁杆粉丝?哈哈哈,想不到俺老孙还有铁杆粉丝,来!俺给你签!俺带你去看看花果山水帘洞!”

我踏上孙悟空的筋斗云,突然就飞了起来,不一会儿就到了水帘洞。跨入水帘洞,孙悟空便向我介绍了它的历史和泉水的出处。最让人心旷神怡的还是花果山的景色,花是五颜六色的,瀑布犹如是从天边挂下来的一块又干净又清澈的布,旁边的池子里还有几只小鱼小虾在欢乐的嘻戏。真应了那句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

我们累了,就坐在山脚下。孙悟空拔下了两根猴毛,一吹就变成了两根香蕉,一人一根地吃起来。

“诶!醒醒,快醒醒!都睡了一个下午了,口水都流一地了。”我醒了,手上还捧着书。我多想再一次进入花果山,再一次和孙悟空游山玩水啊!

我和谁过一天小学作文篇6

今天,我们班有幸迎来了新同学——孙悟空。

老师简单地介绍了孙悟空,原来他在天上呆久了,想到人间散散心。老师把他安排和我同桌。我高兴极了,这不正是我梦寐以求的吗。

第一节数学课,老师在黑板上画出长方形,让我们求它的周长和面积。老师的话音刚落,只见孙悟空一个高跳到了讲台上,指着黑板说:“这个吗,俺老孙知道。它的周长,就是围着它跑一圈,面积是让我数一数我的马厩里有几匹马即是”。顿时,同学们哄堂大笑,孙悟空见状生气地说:“本来就是吗,你们什么都不懂”。

第二节英语课,老师教我们苹果——apple,香蕉——banana,孙悟空扯着嗓子尖声尖气的大喊:“苹果——阿婆,香蕉——布奶奶”。听后,我笑得趴在了桌子上,有的同学笑得在地上打起滚来,老师笑得扭过身直抹眼泪。

下课了,我拉着孙悟空飞快地跑向操场和同学们玩了起来。他可真是个小机灵,看他跳绳,单飞、直飞、活花、死花轻松自如,看他踢踺,盘踢、磕踢、拐踢、绷踢样样精通。最刺激的是,他竟然拉着我飞到空中体验了腾云驾雾,吓得我眼睛都不敢睁。

放学了,我请孙悟空吃了美味的巧克力蛋糕和水果沙拉。到了分别的时候,我们都依依不舍。孙悟空邀我明年一定到他那去做客,欣赏那空中的美景,品尝那空中的美食。

这真是美好的一天,难以忘怀的一天。

我和谁过一天小学作文篇7

今天我在家看《西游记》,当我看得正入神的时候,孙悟空突然从我的书中“蹦”了出来。我大吃一惊:“这不是齐天大圣孙悟空吗?”孙悟空哈哈哈大笑:“正是俺老孙也。”我对齐天大圣说:“你来这做什么?是来打妖怪的吗?”他摸了摸我的头说:“是的,你要不要跟我一起去?”我连忙说:“好呀,好呀!”

孙悟空带着我坐着筋斗云去花果山,眨眼功夫就到了,来到花果山后发现有很多猴子,有的在爬树,有的在吃桃子,我问孙悟空:“你的金箍棒在哪?我可以看看吗?”说话的功夫孙悟空就从耳朵里面拿出了金箍棒,然后他说了一声:“变大。”这时金箍棒就越变越大,然后说:“变小。”金箍棒又变成了一根细针。孙悟空拍拍我的肩膀说:“你想跟我学功夫吗?”我兴奋说:“想,你可以教我七十二变吗?”孙悟空说:“可以。”

不一会儿我就学会了,正在这时忽然来的一群妖怪大闹花果山,话说这时迟那时快孙悟空拿出了他的金箍棒大声喊道:“变长。”金箍棒越变越长,孙悟空拿着金箍棒使劲一挥妖怪们被打的人仰马翻,可是妖怪越来越多,孙我空让我去帮忙,我说:“变。”然后变出了好多的自己,赤手空拳,左勾拳,右勾拳,一拳一个不一会儿就把妖怪们打落花流水,落荒而逃。我们大声欢呼:“我们胜利了。”

叮叮叮……闹钟响了,我睁开眼睛,才发现原来这是一场梦。

相关思维导图模板

销售经理半年规划思维导图

树图思维导图提供 销售经理半年规划 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 销售经理半年规划  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e614d6bcf03e9318109240a18697c5d1

新闻发布会流程思维导图

树图思维导图提供 新闻发布会流程 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 新闻发布会流程  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e24b678abd134d87732c5380d3062d91