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我的同桌五年级优秀作文6篇思维导图

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钻石心 浏览量:22023-03-17 16:47:24
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要获得真正的友谊并不容易,它需要时间。而同桌,就是印证了这句话的存在。你们相处了那么久,不妨写一下你的同桌吧。下面是小编为大家收集的我的同桌五年级优秀作文例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

我的同桌五年级优秀作文6篇思维导图模板大纲

我的同桌五年级优秀作文篇1

和邱超凡做同桌的第一天,我就给他取了一个绰号:“呆邱”。他长得是眯眯眼,笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑,同学嘲笑他时,他笑了;老师表扬他,他笑了讲一个笑话,他笑了连老师批评他,他也还是笑,笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作,使全班哄堂大笑。他的经典动作,就是左手托着下巴,咧着嘴,露出他那洁白的牙齿,用右手轻轻刮着牙齿,眯着眼睛,摆出一副侧耳细听的架势。也许,着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不仅样子呆,而且在学习上也有点反应迟钝。不是我夸张,这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一,偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次,作业本上出了一道题:写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数:1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候,他还觉得自己是对的,问我哪儿错了。当上课时老师讲解后,他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想,但我能帮助他,和他一起进步。

“呆邱”看上去傻里傻气,但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实,一种坚强,一种上进。“呆邱”从来补撒谎,当他说话时的那种坚定的语气,传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容,并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高,但这并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有时还会提前完成同步练。

其实,“呆邱”不呆,他只是想用笑来代替所有的表情,去给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们,这就是我的同桌。

我的同桌五年级优秀作文篇2

我的同桌陈宇轩,一头乌黑的头发,一双忽亮忽闪的大眼睛。

他爱好广泛,还有一股拼劲儿。爱放风筝,曾获风筝比赛第一名;会拉二胡,现在已考完五级,今年10月又要考六级;喜欢赛车,曾参加过雷速登车模比赛。尤其是美术,只要有什么画画比赛,他就去报名,如果名额有限,他就会想方设法让老师去争一个。名额争取到了,他就不会辜负老师,尽自己的全力画好每一幅画。一次,美术课上,老师让我们画水墨画,我呢,随心所欲,草草地涂了几笔。而陈宇轩呢,仔细观察每一幅画的特征,画得不好重画,再画得不好再重画,就这样,画了一次又一次……功夫不负有心人,等到批分时,我只得了个良,而陈宇轩得了个最高分优加四个+。我真佩服他那股劲儿。

他不但爱好广泛,还热爱劳动,助人为乐。

比如当老师选帮助低年级同学打扫卫生时,他的手总是举得老高;开学前几天,老师没通知他到校,他竟然第一个来搬书、扫地、……干得满头大汗。

星期三上午,正好是语文课,全班同学都在专心致志地听倪老师上课。突然“嗷……”的一声,原来是我的前桌姜丽庆呕吐了,同学们有的无动于衷,有的皱起眉头,还有的捏起鼻子。陈宇轩二话没说,拿起了拖把,卷起袖子,和蔼地对姜丽庆说:“你先让开,我打扫一下。”说完,他先把课桌椅移到门外,再把脏物扫进畚斗里。在他的感召下,孙邹飞拿着拖把,把地上的东西拖干净,而他又用旧报纸将秽物刮去,然后用湿抹布将课桌擦干净。最后,将桌椅移进了教室。完了,陈宇轩又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也没发生过一样,回到坐位继续上课。同学们向他投去了赞叹的目光。

我的同桌真是个惹人喜爱的好同桌!

我的同桌五年级优秀作文篇3

我的同桌是一位小女生,最初她搬来做我同桌的时候,一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤,心想以后不免会有一些“皮肉之苦”,因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫,最特别的是脸圆圆的,小小的,下巴有点点点尖,很像动漫里的一个小女生。

在一次数学课上,老师给我们讲如何用百分数解决应用题,小女生专心致志的听课、记笔记,而我却突发奇想,想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘,没想到她丝毫没反应,依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候,她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我,像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记,而她又继续专心听课记笔记了。

课堂刷题的时候,她刷得最快。刷完了题也不闲着,她会起身走到小组其他同学身边,有一次我问她去干什么,她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员,心里也不由地想:跟她一组真好,不会的时候,不用问老师,身边就有个“小老师”。

每当老师布置回家预习课文的时候,我就觉得自己又可以偷懒了,第二天回校,小女生的书上花花绿绿、密密麻麻,做满笔记,课文的知识点都做好了充分的预习,而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评,像一群落汤鸡似的,而小女生则在旁边偷笑。

勤奋的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候,她骄傲地说:“我要追上我哥!我哥高一,成绩非常好,他是我的榜样。”听了这个回答,我恍然大悟,原来一个学习目标十分明确的人,才能如此勤奋不怕累!

我的同桌五年级优秀作文篇4

我的同桌是马学富,他有圆圆的眼睛,大大的耳朵,大大的嘴巴,他有一棚黑亮黑亮的头发,还有弯弯的眉毛,还是个爱助人为乐的人。

他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

我的同住最大的优点就是关心别人,助人为乐,如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏的帮助别人。

他绝不会不完成作业,中午,他不完成布置的作业决不去玩。每一次,他去玩的时候,作业都是写完了的。

我要向他学习,学习他那种助人为乐的好精神,我也要哦做一个好人,像他一样助人为乐的人。

我的同桌五年级优秀作文篇5

我的同桌性格开放,喜欢助人为乐。她有两个又小又圆的黑眼睛,一张小小的嘴巴,可是她非常能吃,简直像一个吃货,每天随身带很多零食,她就是——许子卉。

她不但是个“吃货”,也是一个非常厉害的“伪装者”。要说她哪里会伪装,就让我来告诉你吧。

有一节语文课,这节课我们都非常喜欢,所以大家都没有去观察或是去留心别人。然而,我就坐在许子卉旁边,她的一举一动我都看在眼里。你猜发生了什么?呵,她有一个“神功”,可以不看本子写作业,可是要考题目,她边看语文书边写作业,我很想告诉老师,可又不想打断老师上课,只好忍住放在心里面。

她不但是“伪装者”,也是我们班出了名的“作业狂人”。每当下课,她就会把作业拿出来,奋笔疾书地写起了作业,不顾身边人的吵闹和干扰。除非老师叫她去什么地方,她才放下笔去做事情。忘了说了,她也是学霸,每次考试95分以上,超厉害的有木有!

她就是这么一个爱玩但是学习厉害的好学生。

我的同桌五年级优秀作文篇6

她留着一头乌黑发亮的短发,水汪汪的大眼睛,像会说话似的樱桃小嘴,粉嘟嘟的,可爱极了。她是谁?呵呵,告诉你也无妨,她就是我的同桌,一个乐于助人的.同桌。

“呀,怎么办呀?忘带笔芯了!都怪我昨天没有听妈妈的话,收拾好东西再睡觉,这下可好了,老师要听写,没有笔芯可怎么写字啊,而且老师还要扣分的呀!”我焦急地小声嘀咕着。这时,她听见了,连忙打开自己的文具盒,一看,也不多了,可她也没有犹豫,直接拿给我,我在旁边看得目瞪口呆。要知道,昨天她和我借尺子,我还小气地说不给呢,可是现在她却……顿时,我的脸羞得通红,不好意思地低下了头,挠着头,恨不得找个洞钻进去,小声说:“谢谢你呀,昨天的事情可真对不起呀!”她却若无其事地说了句:“没关系,我也是尽我的能力来帮助同学呀,要说什么太大的事情,我还帮不了呢!”我抬起头,和她相视了一眼,都开心地笑了。

瞧,这就是我那乐于助人的同桌,真值得我们学习!

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