以舞蹈做题目的作文5篇思维导图

小时候，我有着梦幻般的理想，我努力地追逐它，渴望在不久的将来，泡沫也能化为现实。

我的梦想就是登上属于我的舞台，绽放自己的耀眼光芒。

以前我可不像如今这般肥胖，身材赛似模特，简直可以用“竹杆”来描述。现在这样，责任都在于我老妈，把我养得胖胖的，还让我吃补药，于是变成了如今这般模样。身材走样咱暂时先搁一搁，可气的是居然有个别男同学给我取了个绰号---胖妞。我可是一个好强的女生，岂能容忍自己的称呼被人这样糟贱呢?呀，跑题了!

那时候，有人说我有跳舞的潜质，我信以为真，但不知其中内涵，便问爸爸：“老爸，什么是跳舞的潜质呀?”爸爸乐得合不拢嘴：“这是在说我女儿是块当舞蹈演员的料!”老爸还顺势刮了刮我的小鼻子，我直喊疼，但隐隐中又似乎明白了什么。

自此之后，我对舞蹈到了走火入魔的地步，为此还闹出了不少的笑话。

一日，我一时兴起，拉醒午睡的奶奶，让她来当我的“铁杆粉丝”。我打开电视，在床上摆开架势。这时，电视中正播着扭秧歌，我随着音乐不停地瞎晃悠，谁知马失前蹄，我一不留神摔了个四脚朝天，一旁的奶奶笑得合不拢嘴。

可能是因为基因遗传的问题(我老妈属牛)，因此我这人特犟。我整理了一下衣服，重整旗鼓，再来!这次的装束可是我精心准备的。嘿嘿，就是将被单斜系在腋下，眉间弄个一点红。看着镜子里的我---一个地地道道的印度小MM耶!谁知奶奶却不给面子，又嘲笑了起来，我赶忙喝止：“奶奶，别笑，专心看!”合着音乐的节拍，我的表演拉开了帷幕：我一会儿耸动肩膀，一会儿伸伸脖子，一会儿从一只手到另一只手蛇一样的蠕动……音乐播放完毕，“表演到此结束。”说完，我双手合十，朝“粉丝”鞠了一躬。奶奶强忍着笑，点评道：“你伸脖子时，可真像只鸵鸟呀!”说完失声大笑起来。我反驳道：“切!奶奶你真没品味，这就叫艺术!”“好!好!好!我孙女跳得好!”奶奶笑着夸道。

以后，我一下子成了大家眼中的“童星”。夏夜乘凉时，讨论的话题总跟我扯上关系，我听后，提高嗓门吼道：“不要笑!不要笑!”当时真像只斗败了的公鸡。

如今，儿时那个梦想已在我心中融化了，但是，它让我拥有了一个充满童话般色彩的童年。人生还有许许多多个舞台，等着我去登台一展风姿!朋友们，祝福我吧!

舞蹈，是一门艺术。可以用这门艺术表达，自己的心情，讲一个故事…… 当你在舞台上表演的时候，是快乐的;当你在家里刻苦练习的时候，是苦涩的。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，要想把舞蹈演艺得出神入化，就要刻苦练习。当你再跳到的时候，是一种享受。我就是在享受，但我在享受的背后，也流过不少的泪，现在回想起来，也是一种幸福。我是如何恋上舞蹈的?事情要从三年前说起——

那是一个炎热的夏天，我哭着闹着要妈妈送我去学舞蹈，妈妈禁不住我的软磨硬泡只好送我去。到了舞蹈班，我看见许多与我同龄的孩子们正在下腰，她们的腰是那么的软。于是，我暗暗立下了决心，下决心一定要和她们一样，甚至超过她们。

从那以后，我正式成为她们中的一员，每堂课都在刻苦的练习。当别人都在休息的时候，我在练习;当别人在想办法偷懒时，我也在练习……我付出了比别人多两倍的汗水。记得有一次，我在和着音乐练习一个刚学会的舞步时，不小心把脚扭到了，舞蹈老师顾不上关音乐连忙过来，来询问我有没有事?用0不用休息一下?同同学们也在安慰我，有的同学甚至还说要不要去医院检查一下?但我却摇摇头，然后咬紧牙关忍着剧痛，站了起来。舞蹈老师震惊了，但她很快明白了我的心思，不再多说继续教我们。在练习的时候，我一直在流汗，脚真的很疼。

今天是我们大显身手的时候了——老师要我们把近一段学到的展示一下，但是要先压腿。听到这两个字的时候，同学们都吓得直往后退，只有我自告奋勇的让老师压腿。老师不可思议的望着我，同学们也是睁大了眼睛。我用坚定的目光回答了他们。

奇迹在我的身上发生了。我只学了一个月，但在压的过程中，我竟没有一点疼痛的感觉，像是什么也没有发生过，人原本就惊讶无比的同学们更加惊奇，嘴巴张得足足可以放下一鸡蛋。这是为什么呢?答案只有我知道，这是我用汗水换来的。我爱舞蹈。

下面就该展现自己了，我很认真的把我所学到的舞步和着优美的音乐，全部都跳了出来，得到了老师的好评。当时我很快乐，我爱舞蹈。

自那以后，老师只要一排舞蹈，首先想到人就是我，我一字成了舞蹈班的红人，其她同学都非常眼红。这是我潜心学习的结果。

我爱舞蹈。应为他让我明白了——做事模式都有坚持不懈，勇往直前，不怕困难，这样才能取得最后的成功!

展开历史的磅礴画卷，聒噪的心海渐渐平静寂然，眼泪轻轻地溢湿了眼眶。如果你听到这“嘭嘭”寂寞而顽强的心跳声，如果你看到纸上颗颗鲜红纯净的心灵，你就不会不了解这份情愫，而会和我一样，感念于这份肃穆，生出庄严的敬仰，而一次次流下虔诚的泪水，泪眼朦胧地随他的舞蹈，随他们飞翔!

“田园将芜胡不归?”陶潜伫立窗前，喃喃自语。举起手臂，凝望，掌纹纵横交错，刻出时光的走向——掌心什么也没有。可是，他记得，年轻的陶渊明跨出家门的时候，手心里托付的不只是母亲温暖的眼泪，更有鲜活的梦想，一如新生的婴儿般懵懂充满希望。他记得，年轻的陶渊明带着全部的冀盼踏上了隐在雾中的仕途。可是掌心明明什么也没有哇，它们被遗失哪里?他摇了摇头，透明的液体顺着蜿蜒的皱纹流到灰白的胡碴，滴落在冰冷的泥土里沾满灰尘。

“归去来兮——。”踽踽独行的陶渊明斜挎了包袱，清晨的浓雾逐渐将他隐没。失落的心灵飘荡在大风里，落满尘埃。

达达的马蹄踏过雪山大漠，迎面来了一袋青衣，长风灌满宽大的衣袍。近了近了，除了他，还有谁可以这般潇洒不羁地策马挥鞭。这凛冽的西风与他坦荡俊朗的气质相遇便纷纷溃散，化做无数翩飞的彩蝶，辉映在他眩目的光芒里。倾耳细听，他的歌声震撼了这土地：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬篙人”，“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川……扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”……气势恢宏的盛唐孕育了这位俊逸浪漫的奇才，他游走四方，踟躅天涯，用扼腕振臂的豪情染红了喷薄欲出的朝霞。奢华靡烂的长安容不下这颗寄游天下、雄浑卓越的心!

路转峰回，潇湘馆已在眼前，斑斑湘竹剪不断这嘤嘤啜泣。黛玉的百转千回的情丝化作朵朵哀伤的落红，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜……今日伊死侬收葬，他年葬侬知是谁……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”黛玉拖着病体，手把花锄，迤逦而行。花随流水漂向天涯，寄人篱下的伤愁又袭上心头。这华美幽静的大观园是否听得到黛玉无言的诉说是否看见脸上两行清泪，听到一个少女凄凉的心跳吗?

再回首，已成空，这些美丽的人儿，这些执着的心灵都随风而去了吧?

只有我，沉浸在这一方天空——无数美好心灵舞蹈翱翔的天堂。一次次感怀，一次次喟叹，洒下纯挚的眼泪，这般虔诚!因为懂得才会哀伤，因为惋惜，才会流泪，因为景仰，才会随他们一起飞翔，演绎心之灵动，心之舞蹈。

舞蹈对我有着神奇的吸引力。

在我一年级时，参加“六一”儿童节的舞蹈排练，老师说我没有基本功，就没有选我，我伤心极了，吃饭也没有心情吃。妈妈就问我，宝贝，你怎么不开心?我嚎啕大哭，哭了一会儿。妈妈又说“宝贝别哭了，有什么事告诉我。”我冷静了一会儿说：“妈妈，我想参加‘六一’儿童节，老师说我没有基本功，就没有选我。”妈妈说：“没事儿，今年你才一年级，二年级的时候也有‘六一’儿童节。”我揩揩眼泪说：“妈妈，我想学舞蹈，我学舞蹈了后。明年的‘六一’儿童节我就可以参加了。”妈妈说，好，好，好，我周六就去给你报舞蹈班。我开心的笑了。

妈妈帮我报名了，我就踏上了学舞之路。

每天到了舞蹈室，首先热身一下，热身完后就开始压脚背、压腿……一开始我不会下腰，老师耐心的教我如何下腰，先下头，再下肩膀，在下腰，然后再弯腿，最后下手。老师教完我如何下腰之后，又说，光靠老师在课堂上教是学不到很多东西的，要自己在家里多练习，我听老师的话。每天晚上就缠着妈妈看到我的进步，顺便还可以保护我。第一天晚上是妈妈抱着我下腰的。第二天，我就想让自己变得勇敢一点，让妈妈试着放手，可是妈妈怕我摔倒，就没有放手，第三天，我自己在床上下腰，不要妈妈抱，我的头先下去，然后再下肩，然后下腰，最后下手，我成功啦，成功啦，能下腰到地了。

我又不满足只会下腰，就慢慢的学劈叉、滚腰、后滚翻、倒立……最后，经过我的不懈努力，基本功都不在话下。在我读三年级的时候，就开始学一些技巧，首先学的是前巧，我考虑了很久，决定了，试一下，能否打得过去，我居然打前巧打过去了，但是有一个坏毛病，就是落脚的时候是双腿落地。放学了，老师叫我留下来，并说，你‘前巧’打的还可以，打一个‘前巧’再走吧。我已经打过去了，但是在站起来的时候，撞到了墙，在撞到墙的一瞬间，我在想，我会不会die(死)，或者流血，或者一个大包，我撞了墙站起来后，发现在眉头的地方有一个大包，但并没有流血，我哭了，老师安慰我，并给我擦干泪水。直到我现在，在眉头的那个地方，还有一个包，我想那个包，就是我打‘前巧’成功的见证。

学舞蹈时，我有过忧虑，怕自己做不到;有过胆小，怕疼;有过放弃的念想，怕不能成功。但我都坚持下来了。现在我在为我当初学舞蹈而感到高兴。今后，我还会一直坚持下去!

以舞蹈做题目的作文5