TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板IT互联网互联网干货数字化学习资源及其应用思维导图

数字化学习资源及其应用思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
U728746759 浏览量:552023-03-17 23:36:08
已被使用5次
查看详情数字化学习资源及其应用思维导图

数字化学习资源及其应用思维导图

树图思维导图提供 数字化学习资源及其应用思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数字化学习资源及其应用思维导图  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6bc413697105d13ee15b1f36e7a37bea

思维导图大纲

数字化学习资源及其应用思维导图模板大纲

数字化学习资源概述

数字化学习资源的特点

处理技术数字化

处理方式多媒体化

信息传输网络化

数字资源系列化

资源建设可操作化

典型数字化资源的构建

多种形式的学习支持工具与平台

通讯学习工具

信息共享工具

创作学习工具

多种形式的网络学习资源

电子书籍

电子期刊

百科全书

数据库

教育网站

电子新闻组

数字图书馆

数字化学习资源的检索

数字化资源的检索工具

全文搜索引擎

目录索引类搜索引擎

元搜索引擎

数字化学习资源的检索策略

检索方法

目录分类检索法

关键词检索法

分类目录加关键词检索法

元搜索引擎检索法

专门搜索引擎站点检索法

检索策略

检索技巧

查找对话框法

猜测法

右切断网址法

关键词优先法

网上交流与资源共享

网上交流

电子邮件E-mail

网上论坛BBS

网络寻呼机ICQ

网络日志Blog

微信

资源共享

通过Web浏览器

共享硬盘

使用网络通讯工具

网盘

基于网络的资源型学习

博客

概念

是使用特定的软件,在网络上出版、发表和张贴个人文章的人,或者是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站

特点

易用性、思想共享、非线性与集中性、批判性与多元碰撞

教育博客

Wiki在教学中的应用

含义

是一种在网络上开放且可供多人协同创作的超文本系统,由美国人沃德·坎宁安于1995年首先开发,这种超文本系统支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作。

特点

简易性、开放性、协作性、组织性

在教育教学中的应用

作为教育信息源

作为师生网上学习交流、协作共创和问题解决的环境

网络学习平台

概念

是一个包括网上教学和教学辅导、网上自学、网上培训学习、网上师生交流、网上作 业、网上测试以及质量评估等多种服务在内 的综合教学服务支持系统

特点

灵活的课程管理、学习记录跟踪分析、 提供班级、小组功能、 提供课程资源管理功能、提供测试题库功能、提供多种在线教学模块

分类

B2B2C平台型

B2C服务型

辅导工具

网校型

是一种在网络上开放且可供多人协同创作的超文本系统,由美国人沃德·坎宁安于1995年首先开发,这种超文本系统支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作。思维导图模板大纲

相关思维导图模板

科技计划项目资金预算编制总体要求的学习和整理思维导图

树图思维导图提供 科技计划项目资金预算编制总体要求的学习和整理 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 科技计划项目资金预算编制总体要求的学习和整理  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:49470946de6296e1813ed1ed5efc14ba

规模产蛋鸡舍通风基础思维导图

树图思维导图提供 规模产蛋鸡舍通风基础 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 规模产蛋鸡舍通风基础  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0ff87fd6ea71793d89211128a20a096f