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小升初语文知识点汇总思维导图

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整理的有关小升初语文知识点汇总内容,方便大家掌握

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思维导图大纲

小升初语文知识点汇总思维导图模板大纲

一、拼音

1.声母、韵母、整体认读、字母

2.标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后

3.u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽)

二、汉字

1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构

2.能够熟练地运用音序查字法和部首查字法

3. 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别。)

三、词语

1.成语、歇后语

2.量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词 的、地、得用法

①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语

②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语

③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语

“地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快

3.近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词

4.词语的仿写。 仿照所给例子,能写出相同形式的词语

如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

5.常用的八种关联词

四、句子

1.扩句、缩句、整理句子顺序

2.句子中所运用的修辞手法

常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用

3.四种句式的互换

a陈述句、把字句、被字句

b肯定句与否定句

c陈述句与反问句

d直接叙述与间接叙述的互换

4.八种病句的类型

a、成份残缺

b、词序颠倒

c、用词不当

d、前后矛盾

e、搭配不当

f、意思重复

g、分类不当

h、指代不明

5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写

五、标点

11种标点符号

句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号

能正确填出句子中所缺少的.标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用

六、阅读

1.朗读、默读和背诵

2.联系上下文理解文中词语的意思

3.分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点

4.概括主要内容和中心思想

5.体会文章详略的方法及作用

6.体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论

7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法

七、写作

(一)应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿

(二)大作文

1.侧重叙事的记叙文

①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果

②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换

2.侧重记人的记叙文

①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写

②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写

3.写景、状物的记叙文

①抓住特征,准确描述

②空间顺序:从远到近,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等

4.提供材料的作文

材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等

备注:在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查,在这一方面主要靠学生平时的积累

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