语文六年级上册第四单元思维导图

和蔼可亲　子孙后代　痛心疾首 山清水秀 心旷神怡

绿树成荫　青山绿水　鸟语花香 乌烟瘴气　臭气熏天　 寸草不生 不毛之地

嫦娥奔月　鸡犬升天

狼狈为奸　狼奔豕突　狼心狗肺 狼吞虎咽　狼狈不堪　 狼烟四起 狼子野心　声名狼藉　鬼哭狼嚎 引狼入室　 杯盘狼藉　与狼共舞

生机勃勃　大腹便便　大名鼎鼎 烈日炎炎　春雨绵绵　 人心惶惶 白发苍苍　白雪皑皑　波光粼粼 薄暮冥冥　 不过尔尔　不甚了了 左冲右撞　黑白相间　前赴后继 横七竖八　上天入地

闪闪发光　熊熊大火　欣欣向荣　摇摇欲坠　涓涓细流

嗡嗡　哗哗　潺潺　淙淙　汩汩　喳喳　啾啾　簌簌　啪啪

绿风荡漾　绿草如茵　青枝绿叶 花红柳绿　郁郁葱葱　 一碧千里 苍翠欲滴　千山一碧　翠色欲流

不紧不慢　南辕北辙　左顾右盼 积少成多　同甘共苦　 大材小用 先人后己　前呼后拥　眼高手低 口是心非　 头重脚轻

三番五次　一心一意　一分为二 不三不四　四面八方　 四通八达 五光十色　五颜六色　六神无主 七零八落

风雨同舟　同甘共苦　休戚与共 同舟共济

1．关联词：森林中(既)需要鹿，(也)需要狼。(并列关系)

2．“被”字句：森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。

3．比喻句：得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”，在这个“自由王国”里，它们自由自在地地生长繁育，自由自在地啃食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。

1．关联词：(如果)所有的动物都死去了，人类(也)会灭亡。(假设关系)

2．排比句：每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。

3．比喻句：青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。

4．设问句：没有了动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。

1．比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。 杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。

2．拟人句：看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。

3．引用：过去，这里风吹沙起，能一直埋到诚头。县志载：“风大作时，就连吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”

4．比喻句：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。