语言理解与表达中心理解题解题思路思维导图

看提问方式辨别题型提问方式：意在、主旨、主要、概括、强调、重在

有中心句——同义替换 无中心句——全面概括

但是=可是、然而、却 不过、其实、事实上、实际上、实则 ，殊不知、遗憾的是、全新的研究、迥然不同（相反）、相对而言等

理论要点： 转折之后是重点 干扰选项：转折之前内容

多转折：需要判断后面的句子是否为解释说明理论要点： 多个转折，通常后一个转折为重点，如后一个转折属于解释说明、 例子，则后一个转折为非重点。

故而、总之、概而言之、由此、从而、由此观之…… 可见（由此可见）=看来（照此看来）=导致=造成=使得=致使 ，为何？；为什么？缘何？

理论要点： ① 重点关注结论 ②正确选项设置：为什么、为何、何以……、解释/揭示/阐述……的原因 ③结论句出现在文段开头/中间，之后的语句是进一步解释说明，此时中心句仍为结论句 ④结论句出现在文段开头/中间，之后又出现并列、因果、转折，需结合多种关联词共同分析

正确选项设置：为什么、为何、何以……、解释/揭示/阐述……的原因

结论句出现在文段开头/中间，之后又出现并列、因果、转折，需结合多种关联词共同分析

典型格式：只有A，才B 同义替换：只有A，才B =A是B的必要条件=不A则不B

【理论要点】必要条件是重点 必要条件即“只有”和“才”之间的部分 【干扰项特征】选项仅表述才之后的内容

对策标志词： 1. 应该、应当、应、需要、必须 + 做法 2. 通过 / 采取…手段 / 途径 / 措施 / 方式 / 方法 / 渠道，才能… 3. 前提、基础、保障、关键 4. 负有…的义务 /…的必由之路 /…的法门之一 / 要领之一/势在必行 5. 呼吁、倡导、提倡、建议、提醒 6.要 表示给出目的 表示给出对策

反面提对策（反面论证） 典型格式：如果 / 倘若 / 一旦……+ 不好的结果（问题+反面论证） 考编竞争越来越大，如果你不好好做题、反思，就很难取得好成绩 具体应用：把前面的做法反过来，即为对策 【干扰项特征】①不好结果；②不好结果反推出的对策

增加词汇量，提高语言理解和表达能力。

掌握常用词汇的用法和搭配，避免误解。

多读多练习，提高阅读速度和准确度。

注意阅读策略和方法，提高阅读效率。

提高语言运用的准确性和流利度。

注意语法和句式的运用，避免语言错误。