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高中历史必修上第八单元第25课思维导图

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高中历史必修上册第八单元第25课知识点归纳总结

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思维导图大纲

高中历史必修上第八单元第25课思维导图思维导图模板大纲

第25课   人民解放战争

一、争取和平民主的斗争

(一)背景

1.国人心愿:抗战胜利后,和平建国是国人的强烈愿望

2.两种前途:中共提出“和平、团结、民主”,而国民党坚持独裁和内战

(二)过程

1.重庆谈判与《双十协定》:1945.8-10,国共代表签署《政府与中共代表会谈纪要》,规定:坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国

2.众多新的民主党派成立

3.政协会议:1946.1,各党派通过了和平建国纲领案等协议,很快被国民党否决

二、全面内战的爆发

(一)国民党的全面进攻

1.开端:1946.6,国民党围攻中原解放区

2.结果:1946.7—10,中共粉碎全面进攻

(二)国民党的重点进攻

1.开始:1947.3,国军发动重点进攻,中共主动撤出延安,转战陕北

2.过程

(1)粉碎对陕北的进攻:彭德怀的西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利

(2)打退对山东的进攻:陈毅、粟裕指挥华东野战军取得孟良固战役的胜利

三、国民党政权的统治危机

(一)经济困局

1.原因

(1)溢发纸币:为了维持战争开支

(2)巧取豪夺

①抗战胜利,国民党大员的接收变“劫收”

②国民党的反动政策和官僚资本的巧取豪夺

2.影响

(1)经济:民不聊生

①滥发纸币引发恶性的通货膨胀,物价飞涨

②巧取豪夺造成民生水平的下降,民不聊生

(2)政治:“第二条战线”兴起

①1946年冬爆发“抗议美军暴行”运动,以反对美蒋为中心的爱国民主运动兴起

②这一运动以学生为先锋,核心是反饥饿、反内战、反迫害,逐步发展成为配合解放军作战的第二条战线

(二)政治困局

1.原因:“制宪国大”

(1)1946.11-12,国民党包办的“国民大会”召开,中共和民主同盟拒绝出席

(2)国大通过《中华民国宪法》,不过是国民党一党专政和蒋独裁的装饰品

2.影响:进一步暴露了国民党坚持独裁和内战的真面目

四、新民主主义革命的胜利

(一)解放区的土地改革

1.《中国土地法大纲》:1947年夏,中共中央在河北的西柏坡召开全国土地会议,废除封建性及半封建性剥削制度

2.意义:农民在政治、经济上获得解放

(二)战略进攻的序幕

1947.6,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山,直接威胁到国民党统治的中心南京、武汉

(三)战略诀战

1.过程

(1)辽沈战役:1948.9-11,东北野战军解放东北全境,在数量上超过国军

(2)淮海战役:1948.11-1949.1,华东和中原野战军解放长江中下游以北

(3)平津战役:1949.11-1949.1,东北野战军和华北军区基本解放华北全境

2.意义:基本摧毁了国民党的主力,为中国革命在全国的胜利奠基

(四)渡江战役

1.背景

(1)中共七届二中全会

①概况:1949年春,在河北西柏坡召开

②内容

1)重心转移:党的工作重心由乡村转移到城市

2)“两个务必”:“继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风”,“继续地保持艰苦奋斗的作风”

③意义:解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题

(2)北平和谈

①1949.1,蒋介石引退,李宗仁代总统,表示愿和谈

②1949.4,国民党拒绝在《国内和平协定》上签字,谈判破裂

2.过程: 1949.4.21-23,解放军占领国民党统治中心南京

3.意义:国民党蒋介石集团在大陆的统治覆灭,中华民国时期结束

4.解决残敌:解放军继续向中南、西北、西南各省胜利大进军,解放广大国土,新民主主义革命胜利

(五)原因与意义

1.原因:是否得民心

(1)国民党

①不能解决社会的根本矛盾

②不能应对中国社会的发展要求

③不能代表广大民众的切身利益

(2)中共

①始终顺应时代发展的潮流

②代表了中国最广大人民的根本利益

③得到了广大民众的支持

1)土地改革运动与农民支持 

2)“第二条战线”与学生支持

3)民主党派与无党派的支持

2.意义

(1)马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的胜利

(2)20世纪人类历史上最具影响的伟大事件之一

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