高中历史必修下第五单元第11课思维导图

(1)代表:法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义

(2)意义:无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台

(1)背景:早期工人运动的发展

(2)代表:法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文

(3)内容:揭露和批判资本主义制度的种种弊端;反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会

(4)认识:没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，被称为“空想社会主义”

(1)思想条件:广泛吸收人类优秀思想成果的基础上

(2)社会条件:进一步探讨工业革命后的社会变化。社会矛盾日益激化

(3)阶级条件:总结工人运动的经验,终于从无产阶级身上看到了实现社会主义的力量

(1)内容

(2)意义:第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生，为国际工人运动指明了正确方向

(1)背景:在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召

(2成立:1864年,国际工人协会在伦敦成立。“第一国际”

(3)意义:推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段

(1)背景:1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾的激化

(2)成立:1871年3月，法国巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——巴黎公社

(3)举措:打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构;废除旧军队和旧警察,代之以国民自卫军和治安委员会;人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资

(4)结果:1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀

(5)意义:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;丰富了马克思主义的学说;为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训