高中政治必修三：知识点（六）思维导图
本篇思维导图是对高中政治课必修三知识点的归纳汇总。
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思维导图大纲
高中政治必修三：知识点（六）思维导图模板大纲
第三单元 中华文化与民族精神
第七课： 我们的民族精神
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课： 走进文化生活
第一节 色彩斑斓的文化生活
文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响？
“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展
能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活
它可以通过灵活而有吸引 力的方式传播科学文化知识
使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质
易于引导人们的消费观念，推动生产的发展
“忧”的原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性
有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化 产品
有些文化产品迎合低俗趣味
有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”，炒作“新闻”
文化市场和大众传媒带来的问题
从国家和公民角度看应该如何应对？
国家
对文化市场和大众传媒不能放任自流，必须加强管理，正确引导
加强法制建设和公民 道德建设，提高经营者素质
发展人民大众所喜闻乐见的社会主义文化
发展中国特色社会主义文化
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决 抵制腐朽文化
公民
作为公民，应当加强思想道德修养，既要追求丰富多彩的文化生活
又要提高辨别落后文 化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力
树立正确的世界观、价值观，要加强自身的道德修养和法制观念
第二节 弘扬中华民族精神
中华民族精神的时代特征
民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断 丰富的过程
新民主主义时期
这一时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体
具有深 厚的民族性、鲜明的时代性和先进性
突出表现：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、 西柏坡精神等
社会主义革命和建设时期
这一时期中国共产党继续弘扬中华民族精神，把中华民族精神提 升到了一个新水平
突出表现：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天 精神等
为什么要弘扬和培育中华民族精神？
必要性
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态
必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务
重要性
弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求
弘扬和培育中华民族 精神是不断增强我国国际竞争力的要求
弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要
如何大力弘扬和培育民族精神？
要发挥“主心骨”的作用
中国特色社会主义理论体系是“主心骨”， 有了“主心骨”
才能在全社会形成共同理想和精神支柱
要继承和发扬中华民族的优良传统
包括中华民族历史上形成的优秀文化传统和我们党在长 期革命斗争和建设实践中形成的优良传统
要正确对待外来思想文化的影响
既要注意借鉴、吸收各国创造的先进文明成果和长处
又 要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋
要与弘扬时代精神相结合
既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神，又要不断注入以改革创 新为核心的时代精神
才能使民族精神既不移根基又丰富发展
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