末位淘汰制思维导图
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思维导图大纲
末位淘汰制思维导图模板大纲
简介
首先，“末位淘汰”要有末位，像一句俗语所说的“十个指头有长短”，员工之间表现存在一定的差异。
其次，就是淘汰问题。
一方面，不管内部淘汰还是外部淘汰，并不是说被淘汰员工天生就不行。
另一方面，淘汰也不是简单的将员工踢出原岗位，企业可以视自己的能力和员工的特点，协助员工发挥其优势，找到新的工作岗位。
正确步骤
1、经考核不胜任的员工(考核程序、结果合理合法前提下)，公司需提供培训或者调整岗位;
2、对培训后的员工或者调岗岗位后的员工重新设定考核程序，再次进行考核，
3、对考核通过者，继续留任，不得解除劳动关系：对考核仍不能通过者，为再次不胜任工作者，公司此时才开始拥有解除劳动合同的权利。
4、确认公司可以采取单方面解除劳动合同的措施后，公司还需要注意的是提前通知员工。
5、最后公司还要根据员工的工作年限，支付一定的经济补偿金。
作用
积极作用
（一）激励员工，避免人浮于事。
（二）精简机构，有效分流。
（三）推动当前我国企业向前发展。
（四）有利于干部队伍建设。
消极作用
（一）从法律的角度讲，末位淘汰制有违法的可能性。
（二）从科学的角度看，末位淘汰制欠科学。
（三）从人格角度来看，末位淘汰制有损人格尊严。
（四）从管理学的角度来讲，末位淘汰制不符合现代人本管理的思想。
（五）末位淘汰制的持续使用有可能对企业的总体绩效造成损失。
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