《体育概论》第六章思维导图

1、研究体育目的任务的意义

2、体育目的任务提出的三点依据

3、我国体育的目的——增强人民体质，促进人的全面发展、丰富社会文化生活，为社会主义服务

4、我国体育的任务

5、体质——指人的质量，它是遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理机能和心理素质的综合的、相对稳定的特征

6、体质的外延——包含体格、体能、机能、适应能力和精神状态等

7、体格——是人体形态、结构的发育水平、它主要包括人体生长发育水平，体型及身体姿态

8、机能——是指器官系统的功能

9、体能——是指有机体在身体活动中所表现出来的能力

10、适应能力——是指人体在适应外界环境时所表现出来的机能能力，它包括对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力

11、动作技能——是指为顺利地完成某项任务所采用的以合理的方式组织起来的一系列实际动作

12、体育教学、身体锻炼、运动训练和竞赛是完成体育目的任务的几个基本途径。

13、体育教学——是体育教师按照国家统一规定的教学大纲和学校教育计划与要求，发展学生的身体，增强学生的体质，传授体育的知识、技能、技术，培养学生的思想品德的教育过程

14、体育教学与其它课程的教学的区别

15、体育锻炼——通过身体运动和自然力的作用来发展身体、娱乐身心过程

16、实现体育目的任务的基本要求