七年级上册历史第三单元第12课知识点归纳总结
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七上历史第三单元第12课思维导图模板大纲
1、背景:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方;地方上豪强地主与官府分庭抗礼。两股势力导致社会秩序混乱,严重威胁中央集权
2、措施
(1)“推恩令”
目的:加强中央集权
提出者、推行者:主父偃、汉武帝
影响:通过这些措施,中央对地方的控制大大加强
1内容
下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号——推恩令(主父偃)
2结果:诸侯王的封地和势力越来越小
(2)其他
1武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱
2结果诸侯王从此一蹶不振
(3)建立刺史制度(监察机构)
1建立刺史制度(13州部),监视地方官吏、豪强
2结果:禁止地方官吏、豪强及其子弟为非作歹
★★汉武帝“推恩令”中分封诸侯跟西周分封制的区别
(1)一个是减少诸侯国的土地,削弱诸侯地方势力,加强中央集权
(2)一个是给诸侯分封土地,加强诸侯实力,分散中央权力
1、背景:西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。汉武帝即位后,采取一系列措施加强中央集权
2、目的:加强中央集权
3、提出者:董仲舒
4、措施
1接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”把儒家学说立为正统思想
2汉武帝还在长安兴办太学,以儒家的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》作为教材
5、作用:从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远
1、背景:那时候,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁经营权也大都掌握在豪强手中,因此社会上出现了许多富商大贾,控制了国家重要的经济命脉
2、目的:加强朝廷对社会经济的控制
3、措施
1收回铸币权,统一铸造五铢钱
2盐铁官营
3统一调配物资,平抑物价
4、作用:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期
(1)政治上:颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强
(2)思想上:罢黜百家,独尊儒术,把儒家学说立为正统思;在长安兴办太学
(3)经济上:中央统一铸造五株钱,实行盐铁官营和专卖;统一调配物资,平抑物价
(4)对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通
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