本篇思维导图主要是对科举制的发展历程进行概括。
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科举制的发展历程思维导图模板大纲
科举制度最初起源于隋朝,由分科取士而得名
隋朝之前,选拔官员由世家大族垄断,一心想报效国家的文人志士找不到入朝做官的途径,没有机会登上大殿
而官吏选拔的垄断在一定程度上助长了官员腐败的风气,同时也导致了大量的人才湮没
隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员
隋文帝即位后,为加强中央集权,巩固统一, 首先对与政治紧 密相关的选官制度进行改革,废除了九品中正制
小结
这不仅是为了肃清官场腐败的风气,还是适应封建经济与政治的改革,也是封建政治发展的必由之路
隋炀帝正式设置进士科科举制正式诞生
到隋炀帝时期,隋炀帝设“进士科”,以试策 取士,科举制自此创立,奠定了基础
小结
虽然此时并未形成正式的制度,只是处于草创时期,却为不具备贵族身份的贤能人士提供了参政的机会
吸纳了出身下层阶级的人才进入统治阶级,使得有才能有学识的贤士能够有机会在朝廷任职
在很大程度上提高了士人用功读书的风气,同时对教育事业也有很大的推进作用
唐朝继承并发展了隋朝科举制,科举制分常科和制科两种,每年分期举行的称为常科,由皇帝下诏临时举行的称为制科
唐朝初年,科举制的出现使庶族有了 参与政治的机会,庶族的势力不断增加,在此 期间也出现了“门第兴替”不常的变化
唐太宗
唐太宗十分重视人才的选拔,扩充学院,增加学院
在唐朝初期,秀才一科深受重视,后来逐渐废除,在这之后,明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目
武则天
在武则天时,又有了殿试,排除了通过买通官员考取进士的现象
对于朝廷的人才任用有很好的促进,对完善科举制方面起到了举足轻重的作用
唐玄宗
唐玄宗时期,诗赋成为进士科的主要内容,对诗词歌赋的发展起到了相当大的推进作用
为后世留下了很多脍炙人口的名篇,科举制至此得到完善
小结
科举制是庶族起家获得政治地位的途径,亦是世族大家维系门第,避免沦落替代的关键
唐代科举制度不仅巩固了统治,还笼络了官员,稳固了王朝的政权,也保证了官员对朝廷的拥护与支持
宋代
承袭隋唐时期的考试制度,科举制在宋元期间得到进一步的发展
与唐代相比,宋朝科举制度不管是规模上还是制度上都有了进一步的发展
两汉以来的察举制度在宋朝废除,科举成为了取士的正途,科举的名额以及待遇也相继得到扩大与提高,考试时间与形式也作了明确的规定
元代
基本沿袭宋代制度,以四书试士,却是 元代所 开的先例
明代
科举制进入了它的鼎盛时期,高度重视,方法 严密超过了以往历代
正式科举考试分为乡试、 会试、殿试三级
范围《四书》、《五经》。 乡试、会试头场考八股文,能否考中,主要取决 于八股文的优劣
小结
八股文取士使经史子集四部遭到冷落,严重束缚人们的思想,是维护封建专制治的工具
同进也把科举考试制度本身引向绝路,对文化的传承与发展产生极大的冲击
科举制度与明代基本相同,但它贯彻的是民族歧视政策
在雍正前分满汉两榜取士。旗人在乡试、 会试中享有特殊的优特,只考翻译一篇,称翻译 科
以后,虽然改为满人、汉人同试,但参加考试的仍以汉人为最多
小结
没有得到延续与发展的科举制在清代逐渐没落,种种弊端日渐显露出来
虽然清朝在科举考试中的监考仍相当严厉,但是科举制度本身的缺漏并未解决,“不公平”在科举考试中愈演愈烈
最终科举制度在历经1300年历史后,逐渐消亡,最终在清朝被废除
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