写人作文思路（二）思维导图
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，怎样才能将人写活呢？又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
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思维导图大纲
写人作文思路（二）思维导图模板大纲
主要结构方式
第一种，总分总式
这是最常见最朴素的写人结构
特点
简洁醒目，作为文章的 总起部分
文章的分述部分，它的几段互相独立，从不同的角度表达中心，在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌
文章的总结部分
第二种，逐层进入式
这种结构方式适用于用一件事写人
特点
第一层次,写事情的起因
第二层次,写事情的发展
第三层次,写事情的高潮
第四层次,写事情的结局
描写手法
首先，要抓人物的特征，以形传神
关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出 这个人和其他人的区别来
其次，要对人物内心世界进行描写
一是力求显示人物的性格
二是要力求简单，切忌唠叨
三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成
再次，要注意描写好人物的行动
要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相 面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来
此外，描写人物还有种种技法
常用的有简笔勾勒和工笔细描
有正面描写还有侧面描写
全文的灵魂和力量所在思维导图模板大纲
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