三年级下册语文第17课《我变成了一棵树》课文解析树形表格思维导图

第一部分（1-4）：写“我”不想回家吃饭，想变成一棵树，结果真的变成了一棵树。

第二部分（5-12）：写“我”变成的树上长满 了鸟窝，妈妈也住进了鸟窝。

第三部分（13-23）：写“我”饿了，流下了口 水，妈妈早就发现了“我”。

这篇课文通过叙述“我”变成一棵树后经历的有趣的事情，告诉人们世界上最了解孩子的人“到底还是妈妈”。

1.我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。

2.“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。

3.我真希望自己变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

4.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……

5.风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

6.你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

7.傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

8.一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的乌窝里。

1.读课文，想一想课文写了什么？

2.作者为什么在文章的开头就写妈妈喊英英吃饭的声音？

3.作者为什么要描写小动物们猜测水滴是哪来的这一部分？可以删掉不写吗？

希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。 失望：因为希望未实现而不愉快。 奇怪：感到出乎意料，难以理解。 一丝：形容极小或很少；一点儿。 继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。 麻烦：繁琐难办的事。