高中历史部编版《中外历史纲要》第一单元 第2课思维导图
高中历史部编版《中外历史纲要》第一单元 第2课思维导图
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思维导图大纲
高中历史部编版《中外历史纲要》第一单元 第2课思维导图模板大纲
春秋战国时期时代特征：
政治：王室衰微、宗法分封制遭到严重破坏（礼崩乐坏）
经济：铁犁牛耕思想：
百家争鸣国家：由分裂走向统一。
商鞅变法：
（1）内容：政治普遍推行县制，县的主要官员由君主任免在民间实行什伍连坐，互相纠察告发强制大家庭拆散为个体小家庭
（2）经济“废井田，开阡陌”，授田于百姓“废井田，开阡陌”，授田于百姓
（3）军事：奖励军功，剥夺和限制贵族特权
评价：顺应历史潮流，集列国变法之长是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
百家争鸣：
孔子：春秋后期儒家学派的创始人，仁，礼，为政以德；
孔子晚年对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理
老子：春秋后期楚国人道家学派的创始人将天地万物本原归结为抽象的“道”
唯物史观：追求天人合一辩证法：揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾;认为物极必反，柔能克刚政治；对现实不满，反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治甚至退回到小国寡民的时代。
背景：经济的发展，促使阶级关系出现新变化。
阶级：旧的贵族等级体系体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起。各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。士人周游列国，颇受重用。他们的活跃推动了学术文化的繁荣。
代表：儒家：孟子人性善，提倡“仁政”。
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