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人教版初中历史知识点总结八年级下册 第九、十课 对外开放一、经济特区的建立 建设中国特色社会主义思维导图

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人教版初中历史知识点总结八年级下册 第九、十课 对外开放一、经济特区的建立 建设中国特色社会主义思维导图

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思维导图大纲

人教版初中历史知识点总结八年级下册 第九、十课 对外开放一、经济特区的建立 建设中国特色社会主义思维导图模板大纲

对外开放一、经济特区的建立:

目的:吸收侨资、外资,引进先进科学技术和管理经验,进行现代化建设。

时间:1978年12月

经济特区的建立:1980年,我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。1988年建立最大的经济特区----海南经济特区。

特区建立意义:为我国改革开放和现代化建设发挥了积极作用。

对外开放的意义:设立经济特区,对引进外资、先进的技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。

对外开放领域的扩大:

建立沿海经济特区:1985年起,建立了长三角、珠三角、环渤海、上海浦东新区、闽三角开放区。

对外开放格局形成:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地,全方位、多层次、宽领域(特点)的对外开放格局

加入世界贸易组织:1995年7月11日

邓小平理论指导地位的确立

中共“十二大”

提出建设有中国特色的社会主义。

中共“十三大”(1987):明确提出社会主义初级阶段的理论,并制定了党在初级阶段的基本路线:(一个中心两个基本点),以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线。确立在初级阶段经济发展分三步走,并制定了党在初级阶段的基本路线。

南方谈话(1992):围绕“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”阐述了他的观点。是邓小平理论发展的一个重要标志,因为解决了改革开放和社会主义现代化建设中许多重大理论问题

社会主义的根本任务:发展生产力。

中共“十四大”(1992):

确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,提出建立社会主义市场经济体制。形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。

中共“十九”大:

不忘初心,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

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