人教版初中历史知识点总结九年级上册 第16课 早期殖民掠夺思维导图
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思维导图大纲
人教版初中历史知识点总结九年级上册 第16课 早期殖民掠夺思维导图模板大纲
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
殖民掠夺的背景（目的）：拓展市场，推销产品，寻找原料。
时间：新航路开辟后。
最早进行殖民国家：葡萄牙和西班牙。
葡萄牙的殖民活动：
殖民地分布情况：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门。
贸易方式：以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。
西班牙的殖民活动：
16世纪，西班牙拥有“无敌舰队”。在美洲建立起一个殖民大帝国。
使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。
英国的殖民扩张
扩张的背景：16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。
扩张的开始：1588年，击败西班牙“无敌舰队”，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
殖民活动：7世纪，英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
荷兰、法国、英国殖民争霸
荷兰法国的殖民扩张情况：
荷兰的殖民地：一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称。
法国的殖民扩张：17世纪下半叶，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
英国与荷兰、法国的争霸战争：
目的：争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和世界市场。
时间：从17世纪下半叶起。
结果：最终战胜荷兰和法国，夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”。
殖民掠夺的影响：
欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；
有助于世界市场逐渐形成；但也给殖民地人民带来了深重的灾难。
在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。
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