七年级下册历史第一单元第4课知识点总结
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七下历史第一单元第4课思维导图思维导图模板大纲
1.含义:唐朝时,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”
2.概况:日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次达到500多人,同行的还有许多留学生和留学僧
3.贡献:把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响
1.原因:接受日本僧人的邀请
2.过程:754年,鉴真第六次东渡抵达日本,他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等
3.意义:为中日文化交流作出了卓越的贡献
1.时间:贞观初年
2.过程:玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺,研习佛法,携带大量佛经回到长安
3.贡献:为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献
4.唐朝对外交往
特点
①对外交往比较活跃,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来
②唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住
③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动
④唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”
原因
①国家安定统一
②经济文化繁荣
③对外开放政策
④对外交通发达
启示
第一,必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策
第二,提高自身素质,努力发展经济文化
第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用
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