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人教版地理七年级下册第九章第二节巴西思维导图

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本思维导图主要总结人教版初中地理七年级下册第九章西半球的国家知识

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思维导图大纲

人教版地理七年级下册第九章第二节巴西思维导图模板大纲

一、大量混血种人社会

1、地理位置:

(1)半球位置:

西半球和南半球;是南美洲面积最大、人口最多的国家;

(2)海陆位置:

南美洲的东部,东临大西洋,陆上与秘鲁、阿根廷(西南);

(3)经纬度位置:

70°W~40°W,纬度0°~30°S(主要位于热带);

2、人种特点及形成原因:

混血种人数量多,但白种人占比例最高

原因:种族复杂,相互融合;

3、巴西文化的多元性:

桑巴舞、狂欢节、足球

二、自然地理特征

1、地形:

以平原和高原为主

地势:

东高西低,南高北低

a.亚马孙平原

世界上面积最大的平原

这里的热带雨林是世界上现存最大的热带雨林区

b.巴西高原

世界上面积最大的高原

2、气候:

以热带雨林气候和热带草原气候为主,气候湿热。

3、河流:

亚马孙河,世界流量最大、流域面积最大的河流,世界第二长河;

三、社会经济特征

1、农业生产:

(1)有利条件:

大部分领土位于热带,气候湿热,地形平坦;

(2)主要农作物有:

咖啡、甘蔗、柑橘等,主要分布在东南沿海地带;

2、工业发展历程:

(1)二战前:

出口初级农矿产品,比较单一;

(2)二战后:

主要工业部门:

钢铁、汽车、飞机制造;

咖啡、甘蔗、柑橘等农产品产量居世界首位;

3、人口和城市:

人口主要分布在东部沿海地区;

首都——巴西利亚、里约热内卢、圣保罗

四、热带雨林的开发与保护

1、热带雨林的作用:

(1)经济效益:

提供木材、药材、食品等;

(2)环境效益:

调节全球气候、为全球提供新鲜空气;

涵养水源,提供淡水保护;

保护土壤,防止土壤侵蚀;

提供良好的生物生存环境,保护生物多样性;

2、热带雨林的开发:

(1)印第安人:

砍伐森林,开荒种地(对热带雨林的影响较小);

(2)开辟大型农场、牧场,发展畜牧业;

(3)采矿,办工厂,修公路等

3、热带雨林开发产生的问题:

森林遭到破坏、水土流失严重、生物多样性减少、影响全球气候等;

4、热带雨林的保护措施:

建立保护区、采取新的控制手段、提出全球行动计划、提高公民环境保护意识、砍伐与更新造林相结合等;

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