本思维导图主要总结人教版初中地理七年级下册第十章极地地区知识
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人教版地理七年级下册第十章极地地区思维导图模板大纲
1、位置和范围:
北极地区
范围
北极圈
中心位置
北冰洋
周围环绕大洲或大洋
欧洲、亚洲、北美洲
南极地区
范围
南极圈以南
中心位置
南极洲
周围环绕大洲或大洋
太平洋、印度洋、大西洋
2、自然环境特点:
北极地区
气候
气温高于南极地区,降水比南极地区多、风速比南极地区小
自然景观
终年冰封、冰天雪地
南极地区
气候
酷寒、干旱、大风
自然景观
漂浮的雪山
别称
冰雪高原、白色荒漠、风库
3、代表动物:
南极企鹅、北极北极熊;
4、方向:
极点是南,沿经线方向前后左右均为北,地球自转呈顺时针旋转;
极点是北,沿经线方向前后左右均为南,地球自转呈逆时针旋转;
1、南极地区丰富的自然资源:
煤、铁等丰富的矿产资源;
储存着大量的固体淡水资源;
储存着大量的固体淡水资源;
沿岸栖息着大量海洋生物、原始自然环境;
2、南极考察站:
长城站:南极圈外
中山站:南极圈内
昆仑站:南极圈内
考察选在2月原因:
2月是南极地区气温最高的季节,且处于极昼期;
3、北极地区丰富的自然资源:
发现和开采石油、天然气、煤、铁等资源;
4、北极考察站:
黄河站
1、南极环境破坏:
过度捕杀鲸等极地动物,将破坏这里的生物多样性,从而破坏其生态环境;
2、北极环境破坏:
北极地区的北极熊、海豹、海狮、海象等动物也遭到人们的滥杀,
石油、天然气等资源的开采和加工活动,也导致北极地区的环境污染;
石油泄露等突发的重大污染事件,给北极地区海洋生态环境带来了极大的破坏;
3、保护措施:
为保护南极的生态环境,和平利用南极
1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12国签定了《南极条约》,我国于1983年正式加入,1991年制定《北极环境保护按战略》。
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