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人教版九下道德与法治第一单元第二课构建人类命运共同体树形表格思维导图

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有关人教版九下道德与法治第一单元第二课构建人类命运共同体知识总结。

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思维导图大纲

人教版九下道德与法治第一单元第二课 构建人类命运共同体思维导图模板大纲

1、为实现和平,人类采取了哪些方式,进行了哪些新的探索?

(1)方式:

以和平谈判代替武力解决争端。

(2)新的探索:

①成立联合国,不断建立健全维护和平的机制; ②派驻维和部队; ③签署和不扩散条约

2、如何看待世界和平发展态势?

①世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代主题。

②世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。

③局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐佈主义等威胁和平的种种因素依然存在。

3、恐怖主义有什么危害?

①恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。

②恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生民安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰。

4、驱散战争阴影,维护世界和平,我们应该如何做?

①要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。

②主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。

5、为什么要消除贫困?

①消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课;

②世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大;

③最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。

6、为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力?

①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。

②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作岀努力。

③面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。

7、人类面临哪些亟待解决的全球问题?这些问题有何影响?

(1)表现:

世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫困分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

(2)影响:

这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。

8、构建人类命运共同体的基本内涵是什么?

(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; (2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; (3)坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界; (4)建设一个开放包容的世界;

9、为什么要打造人类命运共同体?

(1)背景:

①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,成为各国解决全球性问题的必然选择。 ④人类只有一个地球,各国共处一个世界。

(2)意义:

由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来提供了方向。

10、打造人类共同体,我们应该怎样做?

①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命,尊重生命的价值。③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗的中书写人生华章。

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