高中生物必修一光合作用的影响因素思维导图

A点：光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，释放CO2量表明此时的呼吸强度。

AB：表明光照强度加强，光合作用逐渐加强

B点：光合作用强度=细胞呼吸强度，称B点对应的光照强度为光补偿点（白天的光照强度在光补偿点以上，植物才能正常生长）

BC：随着光照强度不断加强，光合作用强度不断加强。

C点：对应的光照强度为光饱和点

阴生植物的光补偿点和光饱和点比较低，如上图中虚线所示。间作套种时农作物的种类搭配，林带树种的配置，冬季温室栽培避免高温等都与光补偿点有关。

OA：随叶面积指数的不断增大，光合作用实际量不断增大

A点：为光合作用面积的饱和点。此后随叶面积指数的增大，光合作用不再增加，原因是有很多叶被遮挡。

OB：干物质量随光合作用增加而增加。

OC：叶片随叶面积指数的不断增加，呼吸量不断增加，而由于A点后光合作用不再增加，所以干物质积累量不断降低

应适当间苗、修剪，合理施肥、浇水，避免徒长，合理密植

曲线表示在一定范围内，光合作用速率随CO2浓度的增加而增大，但当CO2浓度增加到一定范围后，光合作用速率不再增加。A点：即CO2达到饱和时，光合作用速率就不再增加了。

“正其行，通其风”，温室内充CO2，即提高CO2浓度，是增加产量的方法。