人文地理学与学习方式思维导图
人文地理学的基本介绍与学习方式
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思维导图大纲
人文地理学与学习方式思维导图模板大纲
人文地理学研究方法
一般程序
确定研究课题
制定研究计划
收集整理资料
调查研究和实地考察
分析研究
研究总结，成果评审
每个人总是生活在一定的环境中，由于受其环境及文化的影响，在人们的头脑中必然形成一种印象。
研究的方法论
经验主义方法论
实证主义方法论
人本主义方法论
结构主义方法论
主要研究方法
地理社会调查
科技文献资料法
地理调查和信息获取的新技术与新方法
人文地理学的基本理论
区位论
行为论
文化景观论
人地关系论
定义普遍存在的客观关系，是研究的中心课题，是重要理论及基础。人与自然化境应保持和谐、协调的关系
环境决定论
强调自然环境对社会发展起决定性作用
拉采尔和森普尔
可能论
注重人对环境的适应与利用方面的选择能力
法 白兰士
适应论
英 罗克斯比
人群对他们的自然环境的适应
居住在一定区域内人群及其和地理区域之间的关系
生态论
美 巴罗斯
研究人对自然的反应
环境感知论
借心理学新的研究成果来分析人地关系
文化决定论
人气决定性作用的观点
和谐论
人类应该顺应自然，充分合理的利用地理环境
对已经破坏的不协调的人地关系进行优化调控
人文地理学研究的主题
人文事象的空间表证——文化区
某种文化特征或者具有文化特征的人的种群在空间上的分布
形式文化区
功能文化区
乡土文化区
文化的时间现象——文化扩散
文化从文化源地产生后，一直处于随时间的扩散过程，结果使文化区有的在扩大有的在缩小。
扩展扩散
空间上连续性
迁移扩散
文化与环境的关系——文化生态学
文化各特质之间的协调——文化整合
文化景观
文化现象的综合体
人文地理学的研究任务
对科学认知的贡献及其学科建设的任务
积极参与社会经济实践，提高其应用价值
文化教育功能--为普及人文地理知识服务
中国人文地理学的发展
中国古代人文地理学
中国最早地理著作《禹贡》，公元前500年左右
西汉司马迁，《史记》中的《货殖列传》
东汉班固，《汉书》中的《地理志》
游记，明末《徐霞客游记》
近代地理学的先驱，张相文，竺可桢
张相文，1909年，创办我国第一个地理学术团体——中国地学会，创办了最早的地理杂志——《地学杂志》
李旭旦先生首先提出复兴人文地里的口号
西方人文地理学发展过程
人文地理学的产生
古希腊
埃拉托色尼 首创了地理学一词
古地理学 德国
洪堡和李特尔
洪堡的伟大功绩在于使地理学成为一门独立的科学
近代人文地理学的发展
德国是近代地理学的发源地
拉采尔
人文地理学的创始人
《人类地理学》《政治地理学》
赫特纳区 域学派代表人物
施吕特尔 景观学派创始人
麦金德
历史的地理纽枢纽--政治地理代表作 将全球作为一个整体
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