新苏教版七年级历史上册第二单元 国家的产生和社会的变革思维导图
新苏教版七年级历史上册第二单元 国家的产生和社会的变革
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思维导图大纲
新苏教版七年级历史上册第二单元 国家的产生和社会的变革思维导图模板大纲
夏、商、周的更替
朝代
夏
建立时间
约公元前2070年
灭亡时间
约公元前1600年
都城
阳城
商
建立时间
约公元前1600年
灭亡时间
公元前1046年
都城
几次迁都，盘庚时把都城迁到殷
周
建立时间
西周 公元前1046年
东周 公元前770年
灭亡时间
公元前771年
公元前221年
都城
镐京
洛邑
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利
夏桀、商纣王残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国
夏商周的政治
“家天下”局面。 家天下的局面是从启开始的。
夏朝设置了各种国家机构
西周的分封制
开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家
目的
为了巩固西周统治
内容
天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战
灿烂的青铜文明
青铜器的高超工艺
青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀
商朝著名的青铜器有：司母戊鼎、四羊方尊
三星堆”青铜文化代表
青铜面具像、大型青铜立人像、青铜神树
奴隶的悲惨生活
他们被迫在农田集体劳动，在手工作坊做工。
奴隶戴上枷锁，没有人身自由，受到非人的待遇
奴隶主可以随意将奴隶转让和买卖
杀死奴隶来祭祀祖先
奴隶主死后，用奴隶做陪葬品
春秋战国的纷争
春秋争霸
春秋五霸
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
齐桓公称霸的原因或条件
齐国在山东北部，盛产鱼盐，经济富庶
任用管仲为相，积极改革内政，发展生产
改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号
春秋争霸的影响
春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难；（消极影响
但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。（积极影响）
战国七雄
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）
战国著名战役
齐魏“桂陵之战”、 齐魏“马陵之战”、秦赵“长平之战”
大变革的时代
经济上
春秋时期
铁农具和牛耕出现
战国时期
铁农具和牛耕推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）
都江堰修筑的意义
都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于四川人民
商鞅变法
时间
公元前356年
人物
商鞅在秦孝公的支持下变法
目的
确立封建统治，发展封建经济
商鞅变法的内容
承认土地私有，允许自由买卖
奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役
按军功授爵，废除旧贵族的特权
建立县制，由国君直接派官员治理
影响
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家
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