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人教版七年级生物-绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡思维导图

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绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡

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思维导图大纲

人教版七年级生物-绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡思维导图模板大纲

光合作用吸收二氧化碳释放氧气

绿色植物通过光合作用制造有机物时,从外界吸收二氧化碳并释放出氧气

了解英国科学家普利斯特利得经典实验

光合作用实质

绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

光合作用与生产生活关系:

要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件,尤其是光。

合理密植,使作物的叶片充分地接受光照。

绿色植物的呼吸作用

有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳,还产生水。 二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性来检验种子萌发时是否放出了二氧化碳。

呼吸作用的概念

细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。

呼吸作用是生物的共同特征,呼吸作用主要是在线粒体内进行,其实质就是有机物分解,释放能量。

呼吸作用意义

呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动(如:细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等)不可缺少的动力,一部分转变成热量散发出去。

绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,有将产生的氧气排放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳-氧平衡)起到了重要作用。

呼吸作用与生产生活的关系:

适时松土、及时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用;

植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用的强度,保持干燥和低温、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。

光合作用及其在农业生产上的应用

合理密植,充分利用光进行光合作用。进一步提高农作物的产量。净化空气。

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