人教版九年级下册历史|第六单元 冷战结束后的世界思维导图
冷战结束后的世界
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思维导图大纲
人教版九年级下册历史|第六单元 冷战结束后的世界思维导图模板大纲
第20课 联合国和世界贸易组织
联合国与国际安全
联合国：1945年10月成立，总部设在纽约
主要机构：联合国大会（简称“联大”）
联合国安全理事会（中法俄英美常任理事国，10个非常任理事国）
国际安全：根据安理会或联大决议，可派出“联合国维持和平部队”
经济全球化与世界贸易组织
经济“全球化”
背景：和平与发展成为时代主题，国家之间的经济联系日益密切，世界经济全球化趋势加强。
经济“全球化”主要表现：国际投资和贸易迅速增长；跨国公司影响加大；生产活动的全球化趋势加快；
世界贸易组织（WTO）成立（1995年）
宗旨：以非歧视、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保障就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。
职能：制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判、解决贸易争端等。
作用：促进了全球经济和贸易的发展，与联合国一起成为支撑和协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界和平与发展。
第21课 冷战后的世界格局
霸权主义与地区冲突
总趋势：走向缓和，和平与发展成为时代的主题。
问题：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，恐怖活动抬头。
美国霸权主义：（1）北约入侵南斯拉夫。（2）2003年。美国发动伊拉克战争。
恐怖活动：2001年美国911事件
世界多极化趋势的发展
“一超多强”的含义：“一超”指美国。“多强”是指日本、欧盟、中国（2010年世界第二）和俄罗斯等国家和国家联盟。
发展中国家占世界人口3/4，影响力扩大
建立国际新秩序的努力
不结盟运动：1961年兴起，标志着发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。
中国：平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策。反对霸权主义和强权政治
第22课 不断发展的现代社会
计算机网络与现代社会生活
信息时代：20世纪90年代，互联网的普及，标志着人类进入信息时代。
影响：拓展人类生活空间，推进全球经济一体化
妇女地位的提高
发展：19世纪末20世纪初，西方国家妇女获得选举权。20世纪六七十年代妇女解放运动。
文件：《消除对妇女一切形式歧视公约》
生态与人口问题
生态问题：温室效应，污染和浪费淡水资源，土地荒漠化，森林乱砍滥伐
人口问题
表现：人口增长过快，2011年，全球人口达到70亿。
影响：人口过快增长带来了巨大的环境压力，饥饿问题。
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