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九上历史第七单元第20课思维导图

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九年级上册历史第七单元第20课知识点总结

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思维导图大纲

九上历史第七单元第20课思维导图思维导图模板大纲

一、纺织技术的革新

1.背景

17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大,工业革命于是兴起

国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明

2. 涌现出的发明成果

(1)1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度

(2)1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,命名为“珍妮机”。最初的珍妮机一次能纺出8根纱线,大大提高了生产效率。珍妮机的发明标志着工业革命的开始

3.作用:其他生产部门纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展

4.生产领域的革命性变化被称为“工业革命”

三、火车与铁路

1.火车产生的背景:19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的

2.火车的产生

(1)时间:1825年

(2)发明者:史蒂芬孙设计蒸汽火车 标志着铁路时代的开始

3.铁路建设的发展

(1)1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮

(2)1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网

4.铁路出现的意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切

二、蒸汽机和工厂制度的确立

1.蒸汽机的发明与改进

(1)背景:早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水,很不完善

(2)蒸汽机的改进和使用

18世纪中期,将蒸汽机变为主要动力的发明家是瓦特。1785年,瓦特改造的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。不久,瓦特蒸汽机开始应用到化工、冶金、采矿等更多的行业

19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源

(3)影响:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展

2.工厂制度的建立

(1)早期工厂的动力及地点:基本上都是用水作动力,所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市

(2)工厂制度建立的前提:蒸汽机提供了更有效便捷的动力,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至能雇用1000多人

(3)确立:进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所替代,现代工厂制度最终确立

四、工业革命的影响及扩展

(1)影响:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家

(2)工业革命的扩展:从18世纪后期起,其他西方国家纷纷开始学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国,德国等西方国家先后进行工业革命

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