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读书笔记阅读的层次思维导图
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树图周树人 浏览量：72022-11-13 10:09:44
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简单介绍阅读的层次的内容
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思维导图大纲
阅读的层次思维导图模板大纲
导言
阅读的目标
为获取资讯而读
为求得理解而读（提高阅读能力）
指导性学习（辅助型自我发现学习）
学习方式：阅读、倾听老师给予的指导（文字、语言）
自我发现型学习（非辅助型自我发现学习）
学习方式：阅读自我或世界的学习
阅读的层次
基础阅读
摆脱文盲状态，开始识字
检视阅读
有系统的略读、粗读
粗浅地阅读
头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索
分析阅读
主题阅读
自我要求的读者
一本书，一定要提出4个主要问题
作者细部说了什么？怎么说的
找出作者的观点、声明和论点
作者说的是否有理，全部有理还是部分有理？
真实性
作者讲的和我有什么关系
关联性
这本书讲的什么？
主题
做笔记的方法
最后一页：将作者的主要观点依序记下来
第一页：列出大纲和前后篇章的秩序
笔记的类型
结构笔记、概念笔记、辩证笔记
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