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《思想道德与法治》第六章思维导图

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《思想道德与法治》 学习法治思想 提升法治素养

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思维导图大纲

《思想道德与法治》第六章思维导图模板大纲

学习法治思想 提升法治素养

社会主义法律的特征和运行。

法律及其历史发展。

法律的含义。

法律是有一定社会物质条件所决定的。

法律是统治阶级意志的体现。

法律的历史发展。

奴隶制法律,封建制法律,资本主义法律,社会主义法律。

我国社会主义法律的本质特征

体现了党的主张和人民意志的统一。

我国社会主义法律具有科学性和先进性。

我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。

我国社会主义法律的运行。

法律制定,法律执行,法律适用到法律遵循。

坚持全面依法治国。

全面依法治国的根本遵循。

习近平法治思想的形成和意义。

马克思主义在中国获得广泛传播和深入发展。

习近平高度重视全民依法治国,创造性地提出了一系列全面依法治国的新理念,新思想,新战略。

习近平法治思想是经过长期发展而形成的,内涵丰富,论述深刻,逻辑严密,系统完备的法律理论体系。

习近平法治思想深刻揭示了社会主义法治的生命力和优越性。

习近平法治思想的主要内容。

有关政治方向

有关战略地位

有关工作布局

有关主要任务

有关重大关系

有关重要保障

坚持走中国特色社会主义法治道路

为什么要走中国特色社会主义法治道路

是历史的必然界。

是由我国社会主义国家性质所决定的。

是立足于我国基本国情的必然选择。

坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则

坚持中国都共产党的领导。

坚持人民主体地位。

坚持法律面前人人平等。

坚持依法治国和以德治国相结合。

坚持从中国实际出发。

由国家基本国情决定。

建设法治中国

建设中国特色社会主义法治体系

完备的法律规范体系。

高效的法治实施体系。

严密的法治监督体系。

有力的法治保障体系。

完善的党内法规体系。

法治一体建设

依法治国,依法执政,依法行政是一个有机整体。

推进全民依法治国,法治社会建设是重点任务和主体工程,对法治国家,法治社会建设具有示范带动作用。

推进全面依法治国,法治社会建设是基础工程。

坚持全面推进科学立法,严格执法,公正司法,全民守法

维护宪法权威

我国宪法的形成和发展

我国宪法的形成

1949年形成了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》

1954年宪法是中华人民共和国第1部宪法

1975年宪法第四届全国人民代表大会第1次会议通过。

1978年宪法第五届全国人民代表大会第1次会议通过。

1982年宪法第五届全国人民代表大会第5次会议通过

我国现行宪法的修改

1988年4月第七届全国人民代表大会第1次会议通过第1次修正案。

1993年3月第八届全国人民代表大会第1次会议通过第2次修正案。

1999年3月第九届全国人民代表大会第2次通过了第3次修正案。

2004年3月第十届全国人民代表大会第2次会议通过了第4次修正案。

2018年3月第十三届全国人民代表大会第1次会议通过了第5次修正案。

我国宪法的地位和基本原则

我国宪法的地位

宪法是党和人民意志的集中体现。

宪法是国家各项制度和法律规范的总依据。

宪法规定了国家的根本制度。

宪法是实现国家认同,凝聚社会共识,促进个人发展的基本准则,是维系一个国家,一个民族凝聚力的根本纽带。

我国宪法的基本原则

党的领导原则。

人民当家作主原则。

尊重和保障人权原则。

社会主义法治原则。

民主集中制原则。

加强宪法实施和监督

加强宪法实施

坚持依法执政

坚持依法立法

坚持严格执法

完善宪法监督

健全人大工作机制

健全宪法解释机制

健全备案审查机制

健全合宪法审查机制

自觉遵法学法守法用法

培养社会主义法治思维

法律思维及其内涵

法治思维及其法治价值和执法精神为指导,并按照公正平等民主人权的法治理念。

法治思维以法律原则和法律规范为根据指导人们的社会行为。

法治思维是一种逻辑思维。

法治思维是一种符合规律与尊重事实的科学思维。

法治思维的基本内容。

法律至上

权力制约

公平正义

权利保障

程序正当

依法行使权利与履行义务。

法律权利与法律义务。

法律权利是指由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由

法律权利具有的特征

法律权利的内容种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。

法律权利的内容分配和实现方式,因社会制度和国家法律的不同而存在差异。

法律权利不仅由法律规定或认可,而且说法律维护和保障具有不可侵犯性。

法律义务,义务与权利相对应,法律义务与法律权利相对应。

法律意义的特点。

法律义务是历史。

法律义务源于现实需求。

法律义务必须依法设定。

法律义务可能发生变化。

我国宪法法律规定的权力

政治权利是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。

一是选举权

二是表达权。

人身权利是指公民的人身不受非法侵犯的权利。

一是生命健康权

二是人身自由权

三是人格尊严权

四是住宅安全权

财产权利是指公民法人或其他组织,通过劳动或其他合法方式取得了财产和占有使用收益,处分财权的权利。

一是私有财产权

二是继承权

社会经济权利是指公民要求国家根据社会经济发展状况和积极采取干预社会经济生活,加强社会建设,提供社会服务,以促进公民的自由和幸福,保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。

一是劳动权

二是休息权

三是社会保障权

四是物质帮助权

宗教信仰自由是指公民依据内心的信念,自愿的信仰宗教的自由。

文化教育权利是指公民按照宪法的规定,在文化和教育领域享有的权利。

教育方面的权力

文化活动方面的权力

依法行使法律权利

权力行使目的的正当性

权利行使的必要限度

权力行使方式的法定性

权力行使的正当程序

依法履行法律义务

维护国家统一和民族团结的义务

遵守宪法和法律的义务

依法服兵役的义务

维护祖国安全荣誉和利益的义务

依法纳税的义务

不断提升法治素养

尊重法律权威

对法律常怀敬畏之心。

用实际行动捍卫法律尊严

拥护法律的规定,接受法律的约束,履行法定的 义务

争当法律权威的守望者,公平正义的守护者应,有良知的护法者

学习法律知识

学习和掌握基本的法律知识是提升法治素养的前提

参与法治实践是学习法律知识的有效途径

参与立法讨论

旁听司法审判

参与校园法治文化活动

养成守法习惯

增强规律意识,养成规律意识,坚持守法守规是每个法治国家公民的基本素养

守住法律底线,法律红线不可逾越,法律底线不可触碰

提高用法能力

维护自身权利

维护社会利益

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