读书考试笔记《思想与政治》发展社会主义民主政治思维导图
《思想与政治》发展社会主义民主政治
树图思维导图提供 读书考试笔记《思想与政治》发展社会主义民主政治 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 读书考试笔记《思想与政治》发展社会主义民主政治 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：4feea14e30dbff4854896263ffe57d5d
思维导图大纲
读书考试笔记《思想与政治》发展社会主义民主政治思维导图模板大纲
考点29 我国的人民代表大会制度
知识点1 人民代表大会
1.人民行使国家权力
（1）人民行使国家权力的方式
广大人民通过民主选举选出各级人大代表
由他们组成各级国家权力机关
代表人民统一行使国家权力
决定全国和各级地方的一切重大事务
并由权力机关产生行政、监察、审判、检察等机关
具体行使管理国家和社会的权力
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（人民行使国家权力的机关）
2.全国人民代表大会
全国人民代表大会是最高国家权力机关（性质）
地位
全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位
其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督
全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权（职权）
全国人大常务委员会（常设机关）
3.地方各级人民代表大会
地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关
它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系
4.人民代表大会代表
（1）人大代表的性质
全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员
地方各级人大代表是地方各级国家权力机关的组成人员
（2）人大代表的产生和任期
民主选举产生
每届任期五年
（3）人大代表的权利
审议权
表决权
提案权
质询权
（4）人大代表的义务
协助宪法和法律的实施
与人民群众保持密切联系
听取和反映人民群众的意见和要求
努力为人民服务
对人民负责，并接受人民监督
知识点2 人民代表大会制度
1.我国的政权组织形式
（1）国家政权的组织形式，叫作政体
在我国，同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式，就是实行民主集中制的人民代表大会制度
（2）人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度，主要表现在：
人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督（ 在人民代表大会与人民的关系上）
人民代表大会是国家权力机关,其他国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督（在人民代表大会与其他国家机关的关系上）
在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性（ 在中央和地方国家机构的关系上）
2.人民代表大会制度的优势
（1）含义
人民代表大会制度是按照民主集中制原则
由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关
统一管理国家事务的政治制度
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度（地位）
（3）内容
国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表
组成各级人民代表大会作为国家权力机关
由人民代表大会产生其他国家机关
依法行使各自的职权
实行民主集中制的组织和活动原则;等等
（4）坚持和完善人民代表大会制度的做法
a.发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度
b.坚定制度自信，不是要固步自封。中国共产党明确提出要完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，并将它确定为全面深化改革的总目标。这将使中国特色社会主义制度更加成熟、更加定型
c.坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主，必须全面推进依法治国，必须坚持民主集中制
考法1 人民代表大会的职权的分析应用★★★
干货笔记
1.人民代表大会的性质、地位
全国人民代表是最高国家权力机关，全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督
地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关，它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施
2.人民代表大会的职权
全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权
区分
涉及法律的立、改、废都是立法权即相关法律文件的制定、修改都是立法权
涉及通过国家或规划、重大计划政府工作报告、法院或检察院的工作报告的决定,审议并通过相关国家机关的工作报告,通过预算报告,这些则是决定权
涉及国家机关干部任免的决定则是任免权
如果是审议相关国家机关的工作报告、通过决算报告,则是监督权
(职权)立法权→→制定、修改、废止法律的权力（内容）
(职权)决定权→→依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力（内容）
(职权) 任免权→→选举、任命、罢免国家机关领导人员及其他组成人员的权力（内容）
(职权)监督权→→监督宪法和法律的实施;监督“一府一委两院”工作的权力（内容）
特别提示(注意我国的立法机关只有一个)
全国人民代表大会及其常务委员会拥有国家立法权
省、自治区、直辖市的人大及其常委会、设区的市的人大及常委会可以制定地方性法规
国务院可以制定行政法规，即拥有立法权的机关有多个，但立法机关只有一个，即全国人大及其常委会
易混辨析
(1)“最高国家权力机关”与“国家权力机关”
前者特指全国人民代表大会
后者则指人民代表大会
包括全国人大和地方各级人大
(2)“国家权力机关”与“其他国家机关”
前者是指人民代表大会
后者包括国家元首、行政机关、监察机关、司法机关等
它们的关系是后者对前者负责，后者由前者产生，前者对后者进行监督
注意只能是同一级别的，如某市政府、人民法院对市人大负责并受市人大监督
(3)“国家权力机关”与“立法机关”。
前者指全国人大和地方各级人大，后者指全国人大及其常委会
全国人大既是我国的权力机关，又是我国的立法机关，而地方各级人大只是地方国家权力机关，不是立法机关
(4)“国家权力机关”与“法律监督机关”。
前者作为权力机关,具有监督权,监督宪法和法律的实施,但不是法律监督机关
我国的法律监督机关是人民检察院
考法2 人大代表的权利和义务的考查★★★
干货笔记（要区分人大代表的权利、人大的职权、公民的政治权利）
人大代表享有审议权、表决权、提案权和质询权
人大拥有立法权、决定权、任免权和监督权
公民享有选举权和被选举权、政治自由和监督权。
注意“监督权”为人大和公民所享有，人大代表不能行使
质询权为人大代表的权利，公民不能行使
考法提示
应用本部分知识回答措施类非选择题时，一般应从人大代表的权利与义务、人大代表提高政治参与能力和素养等方面来分析回答
回答体现类或依据类非选择题时，除了回答人大代表的权利与义务外，还应从人大代表的地位、人民代表大会制度是根本政治制度、民主集中制原则等方面分析回答
考法3 我国的人民代表大会制度的分析★★★
干货笔记
1.民主集中制原则（人民代表大会制度的组织和活动原则）
2.我国的根本政治制度（人民代表大会制度的地位）
3.人民代表大会制度的优越性
(1)保障了人民当家作主
(2)动员了全体人民投身于社会主义建设
(3)保证了国家机关协调高效运转
(4)维护了国家统一和民族团结
4.我国的监察机关
我国的监察机关是各级监察委员会
监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员履行监督、调查、处置职责
监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉
易错警示
(1)人大是国家权力机关，同级人民政府、人民法院、人民检察院等国家机关都由人大产生，对人大负责，受人大监督，它们之间是监督与被监督的关系，不能说是相互监督
(2)人大产生其他国家机关并监督其工作，但不等于代替其他国家机关的具体工作。各国家机关在人大统一行使国家权力的前提下分工合作，各司其职，协调一致地履行职责
(3)比较人民代表大会制度和人民代表大会
区别
人民代表大会制度是一种国家制度，是我国的根本政治制度，是我国的政体
人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。
联系
人民代表大会制度是以人民代表大会作为国家权力机关来统一管理国家事务的根本政治制度
人民代表大会是人民代表大会制度的基石
考点30 中国特色社会主义最本质的特征
知识点1 坚持党对一切工作的领导
1.中国共产党领导和执政地位的确立
（1）中国共产党的领导和执政地位不是自封的，而是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。中国共产党是领导中国人民前进，不断夺取新胜利的核心力量
（2）中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量
必须坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的
只有坚持党的领导，才能实现推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展三大历史任务
（3）中国共产党的执政地位是历史形成的，是宪法确立的
2.坚持和加强党的全面领导
（1）坚持党的领导，是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的政治保证，具有重要意义
（2）在中国特色社会主义新时代，坚持和加强党的领导，就是要确保党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方
（3）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
3.依法执政是中国共产党执政的基本方式
依法治国首先是依宪治国，依法执政首先是依宪执政
知识点2 始终坚持以人民为中心
1.中国共产党的指导思想
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。
（1）以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想
（2）十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结中华人民共和国成立以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论
（3）十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想
（4）十六大以来，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续的科学发展观
（5）十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想
2.中国共产党的性质和宗旨
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队（性质）
（2）中国共产党坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨
把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中
把人民对美好生活的向往作为奋斗目标
依靠人民创造历史伟业
考法1 坚持中国共产党的领导★★★
时政链接
2019年5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习总书记在讲话中指出：
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力
干货笔记
1.政治领导、思想领导、组织领导（党的领导方式）
2.依法治国 依法执政
依法执政中国共产党的执政地位是历史形成的，是宪法确定的。
法律是治国之重器。全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面
依法执政是中国共产党执政的基本方式
依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政
3.坚持和完善党的领导的举措（具体内容）
坚持和完善党的领导
坚持党对国家的政治领导
加强党的建设，提高党的执政能力
加强党风建设，保持党的先进性和纯洁性
发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用
4.坚持和完善党的领导的意义
只有坚持党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义
才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境
才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的宏伟目标
考法2 中国共产党的性质和宗旨★★★
(1)做“体现类、启示类”选择题时，要注意材料信息是否反映了党的领导
做“意义类、措施类”选择题时，要注意材料是否涉及“有利于坚持党的领导、提高党的执政能力”或“发挥党的领导作用”等知识
(2)非选择题主要有意义类、原因类、措施类等题型，重点要抓住主体
例如：回答“……建设为什么必须坚持党的领导”时，可从党的领导地位、党的性质和宗旨、党的执政方式和执政理念、坚持党的领导的意义等知识角度回答。
又如：回答“如何在……发挥党的领导作用”时，可从发挥党的领导作用，坚持党对国家的政治、思想和组织领导，提高党的执政能力，坚持科学民主依法执政，坚持立党为公、执政为民，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想等角度回答。
回答“如何加强党的建设”时，可从“坚持党的指导思想，保持党的先进性和纯洁性；加强科学民主依法执政，提高党的执政能力；坚持立党为公、执政为民；发挥共产党员的先锋模范作用；密切联系群众，加强党风建设”等角度分析回答。 回答“加强党的……建设的必要性和重要性”时，可从党的性质、地位，保持党的先进性和纯洁性，党的领导作用，巩固党的执政地位，党的执政方式、执政能力、执政理念和党代表广大人民的根本利益等角度回答。
易错警示
(1)中国共产党不是政府机关，不能履行政府职能。
(2)依法执政≠依法行政。依法执政的主体是中国共产党，依法行政的主体是政府机关。
时政链接
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南
习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践相结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题
是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
是马克思主义中国化最新成果
是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南
干货笔记
1.明确中国共产党的性质和宗旨
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
全心全意为人民服务是党的宗旨
2.中国共产党的地位
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党
党的领导是社会主义法治最根本的保证
中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导，党是最高政治领导力量
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南
考法提示
对政党知识的考查一般聚焦政治生活、生活与哲学两个模块
政治生活一般有三种设问方式：
一是党为什么这么做(党这样做的原因是什么)
二是党如何去做
三是如何体现党的执政方式
从生活与哲学角度看，一般立足于对人民利益的维护，考查唯物史观的知识
常用的设问方式是：
党这样做的唯物史观依据
一般从社会存在与社会意识关系、人民群众的地位、价值判断和价值选择来分析
考点31 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
知识点1 中国特色社会主义政党制度
1.民主党派的性质
民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
（1）是中国特色社会主义政党制度，是我国的一项基本政治制度（地位）
（2）内容
a.通力合作的友党关系：
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
中国共产党和民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党
b.多党合作的首要前提和根本保证：
坚持中国共产党的领导
中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导
c.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
d.多党合作的根本活动准则：
遵守宪法和法律
共产党和各民主党派都必须以宪法和法律为准绳，进行民主协商，互相监督
e.多党合作和政治协商的机构：中国人民政治协商会议
知识点2 中国人民政治协商会议
1.多党合作和政治协商的机构——中国人民政治协商会议（简称“人民政协”）
人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是多党合作和政治协商的机构，是人民民主的重要实现形式，体现了中国特色社会主义制度的鲜明特点（性质）
团结和民主（主题）
履行政治协商、民主监督和参政议政的职能（职能）
中国共产党、民主党派、无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等（组成）
协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。协商民主的渠道主要有政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商等（协商民主）
2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度优势
（1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造
是从中国土壤中生长出来的新型政党制度
是对人类政治文明的重大贡献
它不是什么一党制，也根本区别于西方的多党制
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是新型政党制度，表现在：
它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物
能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益
它把各个政党和无党派人士紧密团结起来，为着共同目标而奋斗
它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议
推动决策科学化民主化
考法 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度★★★
时政链接
政协第十三届全国委员会常务委员会第八次会议2019年8月28日在京闭幕，会议以“办好人民满意的教育”为主题协商议政
干货笔记
1.中国共产党与各民主党派的关系
执政党与参政党，二者是亲密友党，是同盟者，中国共产党作为执政党，要照顾到同盟者的利益
二者不是执政党与在野党的关系，不是执政党与反对党的关系
2.中国共产党对各民主党派的领导
中国共产党对各民主党派的领导主要是政治领导，这种领导是政治原则、政治方向和重大方针政策的领导
中国共产党与各民主党派，在组织上相互独立，不存在隶属关系
在法律上地位平等，以宪法和法律为根本活动准则
在事业上通力合作，是共同致力于社会主义事业的亲密友党
在监督上是互相监督的关系,而不是监督与被监督的关系
3.人民政协的性质
人民政协是中国人民爱国统一战线的组织
是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
是国家治理体系的重要组成部分
是具有中国特色的制度安排
政协具有政治协商、民主监督和参政议政的职能
但它不是国家机关，不能行使国家职能，不享有国家权力
政协委员是民主协商推荐产生的(不是选举产生的)，政协监督是一种民主监督，不具有法律约束力
易混辨析（人大监督与政协监督的区别）
人大监督
是运用国家权力进行监督其监督具有法律约束力( 性质)
监督国家行政机关、监察机关、司法机关的工作,全国人大还监督宪法和法律的实施(对象)
通过其他国家机关向人民代表大会报告工作的方式进行监督(方式)
既保证了它是“议政合一”的机关,集中统一行使国家权力,又保证了国家机关之间能够明确责任、分工合作、协调一致地进行工作(结果）
政协监督
其监督不具有国家权力的性质,没有法律约束力,是一种民主监督( 性质)
监督的主要内容有:宪法和法律的实施情况,中共与国家机关制定的重大方针政策的贯彻执行情况,国家机关及其工作人员履行职责、遵守法律情况等(对象)
监督的基本方式是批评和建议 (方式)
有利于协助国家机关改进工作、提高效率、克服官僚主义(结果）
考点32 民族区域自治制度和宗教工作基本方针
知识点1 处理民族关系的原则
1.我国是统一的多民族国家
（1）我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一
（2）我国的民族关系：我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
2.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣（我国处理民族关系的基本原则）
3.巩固社会主义民族关系对公民的要求
自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务
增强中华民族共同体意识
以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系
知识点2 民族区域自治制度
我国的民族区域自治制度
（1）地位
是解决我国民族问题的基本政策
是符合我国国情的一项基本政治制度
（2）含义
是在国家统一领导下
各少数民族聚居的地方实行区域自治
设立自治机关，行使自治权的制度
（3）自治地方、自治机关及核心内容
（4）必然性
是由我国的历史特点和现实情况决定的
历史特点
统一的多民族国家的历史传统；
现实情况：“大杂居、小聚居” 的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础
a.自治地方：分为自治区、自治州、自治县三级
b.自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府
c.核心内容：自治权是民族区域自治制度的核心内容
（5）优越性
有利于维护国家统一和安全
有利于保障少数民族人民当家作主
有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
知识点3 中国共产党的宗教工作基本方针
1.党的宗教工作基本方针
我国全面贯彻党的宗教工作基本方针
实行宗教信仰自由政策
依法管理宗教事务
坚持独立自主自办的原则
坚持我国宗教的中国化方向
积极引导宗教与社会主义社会相适应
2.弘扬科学精神
贯彻宗教信仰自由政策
要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义
以的态度对待宗教
考法1 我国处理民族关系的基本原则的分析判断★★
时政链接
2019年7月25日，中华人民共和国成立70周年民族工作创新与发展座谈会在京召开
中共中央政治局常委、全国政协主席出席会议并讲话
实践证明，党的民族理论和方针政策是正确的，中国特色解决民族问题的道路是正确的
我国处理民族关系的三个基本原则的内涵及重要性
(1)民族平等是指各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分
我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人
依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务（民族平等的具体表现）
(2)民族团结是指在民族平等的基础上，各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁
民族团结的重要性
民族的团结、民族的凝聚力
是衡量一个国家综合国力的重要标志之一
是社会稳定的前提
是经济发展和社会进步的保证
是国家统一的基础
(3)在民族平等、民族团结的前提下
实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣是由社会主义的本质决定的
是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求
考法提示
(1)注意处理民族关系的三大基本原则的关系：民族平等、民族团结是实现各民族共同繁荣的前提
(2)注意我国在高考制度、经济文化发展、计划生育等方面对少数民族的倾斜政策，恰恰体现了民族平等的原则，有利于实现各民族共同繁荣
(3)以非选择题形式考查民族团结的重要性时，可从我国的民族关系、民族团结的重要性、公民应该履行的义务、反对大民族主义和地方民族主义、与民族分裂分子和民族歧视行为作斗争等角度回答
考法2 我国民族区域自治制度的考查★★
干货笔记(我国的特别行政区自治与民族区域自治的区别)
民族区域自治
为解决民族问题而实行的区域自治与民族自治相结合的制度(目的不同)
民族自治地方 (适用区域不同)
低于特别行政区的自治程度 (自治程度不同)
《民族区域自治法》 (法律依据不同)
特别行政区自治
是为解决历史遗留问题,完成祖国统一大业,而在“一国两制”下赋予特别行政区高度自治权的制度(目的不同)
港、澳等地区 (适用区域不同)
高于民族区域自治的自治程度 (自治程度不同)
《特别行政区基本法》 (法律依据不同)
易错警示
实行民族区域自治制度的前提是国家统一
在少数民族“聚居”的地方实行民族区域自治制度，不是在少数民族“居住”的地方
民族乡不是民族自治地方，民族自治地方最低的行政区划级别是民族自治县(旗)
自治机关，是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府，不包括人民法院、人民检察院和军事机关等
自治权是民族区域自治制度的核心内容
特别提示
实行民族区域自治制度的原因包括必然性和优越性两个方面，在回答非选择题时，注意分析全面
考法3 中国共产党的宗教工作基本方针的分析★★
干货笔记(全面贯彻党的宗教工作基本方针)
宗教信仰自由政策
①实行宗教信仰自由政策是我国一项长期的基本政策
②基本内涵：既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由
③实质：宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利,是我国尊重和保障人权的重要体现
依法管理宗教事务
政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理
是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动
制止和打击利用宗教进行走法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的滤透
坚持独立自主自办的原则
任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往
抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透
坚决打击宗教极端势力
积极引导宗教与社会主义社会相适应
要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导
遵守国家的法律、法规和方针政策
要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益
支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动
为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一作贡献
易错警示（针对考生常见的误区，要特别注意）
(1)中国共产党党员不能信仰宗教，不能参加宗教活动
这是马克思主义宗教观的基本原则
是党的纪律的明确要求，
也是成为一个合格的共产党员的基本条件
共产党员要坚定信仰辩证唯物主义和历史唯物主义
它与宗教有神论的唯心主义世界观是根本对立的
(2)我国宗教状况发生了根本变化
不等于宗教的本质发生了根本变化
也不等于宗教没有了消极作用
(3)实行宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教
实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点
是要大力加强广大信教群众和不信教群众的团结
把他们的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来
(4)保护正常的宗教活动与打击打着宗教旗号进行的违法犯罪活动并不矛盾
依法对宗教事务加强管理是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动
制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动
抵御境外势力利用宗教进行的渗透
与宗教信仰自由政策不仅不矛盾，而且是一致的
(5)明确“积极引导宗教与社会主义社会相适应”，而不是“引导宗教与社会主义相适应”
(6)我国宗教坚持独立自主自办原则
是指我国宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配
我国政府支持宗教界在平等友好基础上开展对外交往
坚持我国宗教的中国化方向。
综合考法1 我国的人民代表大会制度的综合考查
考法点评
以非选择题形式考查我国的人民代表大会制度的相关知识时，往往是对我国的人民代表大会制度进行综合考查，要求能够调动和运用我国的人民代表大会制度的相关知识分析解决问题
通常设置体现类、措施类、启示类、原因类、依据类等非选择题
1.人大代表为什么要做某件事(原因类、依据类)
(1)人大代表是国家权力机关的组成人员
(2)人大代表具有审议权、表决权、提案权、质询权，这是人大代表行使权利的表现
(3)这是人大代表履行义务的需要
人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中
协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系
听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务
对人民负责，并接受人民监督
(4)人大代表由人民选举产生，对人民负责，为人民服务，受人民监督。
2.人大代表怎样更好地履行职责(措施类)
(1)积极行使(四项中的某些)权利
(2)积极履行人大代表义务
(3)人大代表要为人民服务，对人民负责，受人民监督
(4)努力提高自身素质，提高履职能力
3.人民代表大会为什么要做某项工作
(1)我国的国家性质
(2)人民代表大会的性质、地位
(3)人民代表大会的职责
(4)与其他国家机关的关系
4.人民代表大会如何做好某项工作
(1)依法行使好四个职权
(2)坚持民主集中制原则
(3)坚持中国共产党的领导
(4)科学民主决策，征求民意，主动接受群众监督
考法提示
在回答某一具体问题时，涉及我国的人民代表大会制度的相关知识具体使用哪几个知识点，需要结合设问角度、限定的知识范围、材料包含的有效信息等综合比对，进行取舍
回答时先理论(有理有据)，后材料分析(结合材料具体回答实际问题)；
先直接，后间接
先重要，后次要
综合考法2 中国共产党及我国政党制度的综合考查
考法点评
以非选择题形式考查中国共产党及我国政党制度的相关知识时，往往是对中国共产党及我国政党制度进行综合考查，要求能够综合调动和运用中国共产党及我国政党制度的相关知识分析解决问题
通常设置意义类、措施类、启示类、体现类、原因类等非选择题。
1.党为什么要做某件事
(1)是由党的性质和宗旨决定的
(2)是由党的执政地位决定的，是由党的领导核心作用决定的
(3)是加强党的自身建设保，保持先进性和纯洁性的需要
(4)是党贯彻落实科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的需要
(5)我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
2.党怎样做好某件事
(1)践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民利益摆在至高无上的地位
(2)发挥好领导核心作用。坚持民主集中制，发挥基层党组织战斗堡垒作用，充分发挥党的先锋模范作用
(3)贯彻落实科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想
(4)加强党的建设，提高党的执政能力，巩固党的执政地位
(5)坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，依法执政、依宪执政
(6)坚持人民主体地位，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，坚持立党为公、执政为民
综合考法3 人民当家作主的制度保障的综合考查
考法点评
一般以发展社会主义民主政治进程中的制度建设，如协商民主制度、国家政治生活的制度化等热点事例为背景材料，考查中国特色社会主义制度，以选择题形式考查较多
以非选择题形式考查时，本部分仅作为一个知识点或知识角度，综合我国的人民代表大会制度、基层民主自治制度、中国特色的政党制度和民族区域自治制度等进行考查
中国特色社会主义政治制度，包括人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等基本政治制度，以及建立在这些制度基础上的政治体制
1.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度、文化四位一体构成的
第一，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路
第二，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论
第三，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障
第四，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量
2.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是发展社会主义民主政治的根本要求，也是社会主义民主政治建设的理论创新
第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，核心在于坚持党的领导
第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。党只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民当家作主的权利，巩固和发展党的执政地位
第三，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主，而且也从制度上、法律上保证党的执政地位
总之，党的领导、人民当家作主和依法治国统一于发展中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来
3.中国发展进步的政治制度保障
(1)中国特色社会主义制度的内容
中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来，坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来
(2)中国特色社会主义制度的重要性符合我国国情，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，是中国发展进步的根本制度保障
(3)我国的政治制度是如何保障人民当家作主
a.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式
b.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，多党派参政扩大了各界人士的政治参与，拓宽了社会利益表达渠道，推进了民主政治的发展。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民民主的重要实现形式
c.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，它保证民族自治地方依法行使自治权，保障少数民族合法权益及管理地区事务的自主权利
d.基层群众自治制度保障人民依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效、最广泛的途径
相关思维导图模板
树图思维导图提供 三维条件下高糖对牙周膜干细胞成骨成脂分化潜能的影响 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 三维条件下高糖对牙周膜干细胞成骨成脂分化潜能的影响 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：ef458870d476c950178660444fe74687
树图思维导图提供 辅导员队伍建设 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 辅导员队伍建设 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：660abcadc2f7924e5c9f9690c9447d4c
沪公网安备 31011502019485号
上海工商