人力资源复习资料校园招聘思维导图

（1）编制、印刷介绍公司概况及此次校园招聘情况的手册

（2）选择学校和专业。

（3）组成招聘小组的方式。

（4）招聘小组人员的组成。

为提高校园招聘的质量，可采用单独的校园内面试形式。

面试通常要达到的目标也比较简单，只是测试学生的知识面、应变能力、素质和潜力，对于社会阅历、工作经验、组织和领导能力等可以暂不加考察。

（1）向学校相关部门的领导、老师了解应聘学生的在校表现。

（2）初步筛选，确定初步入选的应聘者的联系方式，并决定招聘意向

（3）进行讨论、比较，初步确定录取人选。

一是应聘者的基本信息，如姓名、专业、成绩等

二是招聘者通过面试，经考察分析得到的应聘者所具备的能力情况

（1）领导不重视。

（2）招聘人员的错误观念。（老资格，态度傲慢）

（3）招聘人员素质不高。

（1）淘汰大多数投档者。应按所招人数确定一个适当的比例，在后续的选拔工作中逐步挑选。

（2）过分看重专业、分数及学历。要做好一份工作，最重要的是他对工作的兴趣及基本素质。

（3）可能出现的某种歧视，主要有性别歧视、生源歧视等。

（1）简单地把笔试成绩作为筛选依据。（高分低能）

（2）笔试题目的难度把握不准。

（1）招聘人员无法胜任面谈工作。

（2）面试内容不确定。

（3）滥用压力式面试。

（4）不切实际地自夸。

到校园现场进行招聘，通常在每年2-6月间进行。

企业有针对性的邀请部分大学生毕业前（大约毕业前半年）到企业实习

通常针对某些特殊专业的专门人才。学生毕业后全部进入该企业工作。