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幼儿园老师工作计划思维导图

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幼儿园老师工作计划

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思维导图大纲

幼儿园老师工作计划思维导图模板大纲

政治思想工作

进一步解放思想,实事求是,作好本职工作。

牢固树立“全心全意为人民服务”的思想,加强政治学习,争当学习型人才。

提高自己思想政治素质,树立良好的“人类灵魂工程师”的形象。

保教工作

以开放的教育和全新的家长工作面貌为亮点,踏实工作,强化服务意识,做到“笑脸迎家长,爱心献孩子”。

在教育观念上树立一儿童教育为本的观念,力求体现教学内容生活化,教学形式活动化,教学方法游戏化

做幼儿的引导者,支持者,协作者。让幼儿在丰富的大自然和社会中,主动探索思考,以更好的达到课程目标。

完善活动区建设,在一日活动安排中充分满足幼儿自主活动愿望,建立较好的区域活动常规。

个人业务水平和教学素质

加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展

加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。

做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理

培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。

继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

家长工作

家园共育作为扩展教育时空,发挥各种教育资源的一种手段,努力建立新型的家园关系,即互相信任,互相尊重,互相学习,互相支持。充分发挥家长的作用,通过各种形式的活动,帮助家长建立全新的育儿观。

工作目标

让幼儿成为健康的人

根据幼儿发展目标和个体特点,与家长共同制定行之有效的培养计划,对幼儿进行良好品德和生活卫生习惯的养成教育,让幼儿受益终生。

幼儿成为快乐的人

1、教师接纳和尊重每个孩子,和孩子建立爱的双向情感联系,让被爱的快乐伴随孩子的幼儿园生活。

2、打破班级界限的混龄活动,让孩子体验与人合作和交往的快乐。

3、创设情境,让幼儿体验在逆境中战胜困难和成功的快乐,养成乐观向上的社会适应能力。

让幼儿成为艺术的人

1、独具匠心的环境创设,处处体现了艺术生活化、自然艺术化的教育理念,提高儿童对色彩美、形式美、材质美的审美能力。

2、重幼儿艺术个性,因材施教,让幼儿的艺术天赋得到更好地发展,让每个幼儿都具有一种艺术爱好和特长。

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