七年级生物上册绿色植物与生物圈思维导图
七年级生物上册知识点整理，第三单元绿色植物与生物圈思维导图
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思维导图大纲
绿色植物与生物圈思维导图模板大纲
绿色植物与生物圈的水循环
绿色植物的生活需要水
水分在植物体内的作用
水分是细胞的组成成分
水分可以保持植物的固有姿态
水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂
水分参与植物的代谢活动
水影响植物的分布
植物在不同时期需水量不同
水分进入植物体内的途径
根吸水
主要部位：根尖的成熟区
成熟区有大量根毛
水分的运输途径
水分沿茎、叶、根内的导管运输到植株各处
叶片制造的有机物沿筛管运输到其他器官
木质部和韧皮部之间的形成层使茎长得粗壮
叶片的结构
表皮（分上、下表皮）
表皮细胞
排列紧密，无色透明
外壁有角质层，主要起保护作用
保卫细胞
成对存在，中间的孔隙叫气孔，可以进行气体交换
细胞内有叶绿体
叶肉
栅栏组织
接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列较整齐，里面的叶绿体较多
海绵组织
接近下表皮，细胞形状不规则，排列较疏松，里面的叶绿体较少
叶脉
具有支撑作用
分网状脉和平行脉两种
具有输导作用
导管：输送水分和溶解在水中的无机盐
筛管：输送有机物
气孔
保卫细胞吸水膨胀，气孔张开
保卫细胞失水收缩，气孔关闭
循环
可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤
是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环
绿色植物是生物圈中 有机物的制造者
绿色植物通过光合作用制造有机物
光合作用
概念
绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中
实质
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程
绿色植物对有机物的利用
为植物的生命活动提供能量
呼吸作用
概念
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要
意义
呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去
叶绿体是制造有机物的场所思维导图模板大纲
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